高中语文-5华罗庚-粤教版必修1.ppt
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高中语文-5华罗庚-粤教版必修1.ppt
高中语文广东版多媒体课件第一课时华罗庚(1910~1985),数学家,中国科学院院士。1910年11月12日生于江苏金坛,1985年6月12日卒于日本东京。1924年金坛中学初中毕业,后刻苦自学。1930年后在清华大学任教。1936年赴英国剑桥大学访问、学习。1938年回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国,任普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授,1950年回国。主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究与教授工作并取得突出
高中语文《华罗庚》教案5 粤教版必修1.doc
《华罗庚》教学设计教学目标1、了解华罗庚其人其事,学习他奋力拼搏、自学成才的毅力和献身科学事业、为人民服务的爱国精神。2、了解人物传记的特点、写法3、通过认识他人,来提高对自我的认识教学重点了解人物传记的特点、写法教学难点了解人物传记的特点、写法教具方法讲授、讨论综合运用,多媒体教学过程一、作者介绍顾迈南,新华社记者,著有大量科学家传记作品,如《中国当代科学家的奋斗之路》、《华罗庚传》、《丁肇中:故国情深》、《李政道》等。二、华罗庚简介华罗庚,中国现代数学家.1910年11月12日生于江苏省金坛县,198
粤教版高中语文必修1华罗庚.doc
用心爱心专心115号编辑华罗庚1.课文解读⑴作者简介顾迈南新华社记者著有大量科学家传记作品如《中国当代科学家的奋斗之路》、《华罗庚传》、《丁肇中:故国情深》、《李政道》等。⑵基本解读这篇传记作品的描述对象是中国现代杰出的数学家华罗庚。与《“布衣总统”孙中山》主要通过生活细节突出传主某一方面的精神特性的写法不同这篇文章较为完整的介绍概括了传主华罗庚一生的生活经历。但是一个人的一生是漫长的有许多生活事实可能是芜杂的要通过有限的文字给人物做传也只能抓住最能凸现人物特征的某些材料来为人物进行文字
粤教版高中语文必修1华罗庚.doc
用心爱心专心115号编辑华罗庚1.课文解读⑴作者简介顾迈南,新华社记者,著有大量科学家传记作品,如《中国当代科学家的奋斗之路》、《华罗庚传》、《丁肇中:故国情深》、《李政道》等。⑵基本解读这篇传记作品的描述对象,是中国现代杰出的数学家华罗庚。与《“布衣总统”孙中山》主要通过生活细节突出传主某一方面的精神特性的写法不同,这篇文章较为完整的介绍概括了传主华罗庚一生的生活经历。但是,一个人的一生是漫长的,有许多生活事实可能是芜杂的,要通过有限的文字给人物做传,也只能抓住最能凸现人物特征的某些材料,来为人物进行文
粤教版高中语文必修1 5 华罗庚 备课资料.doc
用心爱心专心115号编辑华罗庚备课资料1.课文解读⑴作者简介顾迈南新华社记者著有大量科学家传记作品如《中国当代科学家的奋斗之路》、《华罗庚传》、《丁肇中:故国情深》、《李政道》等。⑵基本解读这篇传记作品的描述对象是中国现代杰出的数学家华罗庚。与《“布衣总统”孙中山》主要通过生活细节突出传主某一方面的精神特性的写法不同这篇文章较为完整的介绍概括了传主华罗庚一生的生活经历。但是一个人的一生是漫长的有许多生活事实可能是芜杂的要通过有限的文字给人物做传也只能抓住最能凸现人物特征的某些材料来为人物进行文字