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第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页 中班体育活动方案小小消防队员 (学习版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的学习资料,如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou! Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention! 中班体育活动方案小小消防队员 一、活动背景有一次,我班开展了科学活动《认识消防车》,接着又观摩了消防队员的演习,使幼儿对消防队员的工作渐渐有了了解。他们对消防队员爬上云梯的动作印象特别深,此时,有的幼儿提出要玩“消防队员”的游戏。我考虑到通过体育活动的形式能较好地满足幼儿的愿望,让他们体验一下当“消防队员”的感觉。根据本班幼儿动作发展的水平,我设计了进行爬、跑、跳、平衡等综合练习的活动--“小小消防队员”。二、过程实录(一)活动目标1、在活动中进行跑、跳、平衡、攀爬等综合练习,锻炼腿部肌肉和提高运动能力。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。(二)活动准备1、皮筋2条、小椅子3把、浪木2架、梯子2架、桌子2张、垫子4个。2、绿色小帽、动物、细水管(均与幼儿人数相同)。3、红色皱纸、彩色皱纸(若干)。4、自制音乐磁带、录音机。(三)活动过程1、开始部分师:“小队员们,我们一起上训练场吧!”穿戴整齐的“小小消防队员”听音乐跟着教师走、跑交替进入场地后,在场地上一起做操。(评:幼儿以消防队员的身份出场,他们一下子就沉浸在角色之中,精神饱满。)2、基本部分(1)师:“在训练之前,请大家把消防帽和灭火器取下摆好,然后迅速集合。”(幼儿把取下的消防帽和灭火器摆放在指定地点)(评:设计这一环节,一是为了使幼儿象消防队员那样听从指挥、行动迅速,二是养成幼儿把物品摆放整齐的良好习惯。)(2)分散活动:①介绍活动器械并示范:师:“这里是草丛,我们先从起点处快速跑到草丛边,然后跨跳过草丛。”师:“这里有两座吊桥,过吊桥时要小心,不能从桥上掉下去,要走得又快又稳。”(个别幼儿示范)师:“这儿是矮墙,爬矮墙的时候不要急,爬上矮墙后,要双脚并拢往下跳,轻轻落地?quot;(个别幼儿示范)(”矮墙“由梯子、桌子组成,详见附页的”场地布置图“。)(评:幼儿的活动能力不同,因此设置高低不同的草丛和矮墙,可让幼儿根据自己的能力,选择适宜的高度来进行练习。另外,请幼儿来示范,可发挥榜样的作用,培养幼儿相互学习的观念和习惯。)②幼儿第一次分散练习,教师观察指导,进行个别辅导。发现幼儿存在的共性问题,集中进行指导。(评:在练习跳过”草丛“时,出现了一些问题:有的幼儿助跑距离短,有的幼儿跨跳动作不够正确,有的幼儿跳不过去……,只有小部分的幼儿能较出色地完成动作。看到出现这样的情况,我马上把活动的难点转移到这儿来,首先调低了皮筋的高度,然后集中幼儿再次进行示范,提醒幼儿先练习跳过矮?quot