2024-2025学年山西省太原市名校化学九上期末检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年山西省太原市名校化学九上期末检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像描述正确的是
A． B．
C． D．
2、下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（）
A．2Fe中的“2”表示两个铁分子
B．Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷
C．H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素
D．中的“＋2”表示氧化钙的化合价为＋2价
3、下图所示的实验操作与方法正确的是（）
A．检查装置气密性 B．过滤
C．点燃酒精灯 D．称量氯化钠
4、下列物质中可以由金属和酸直接生成的是
A．FeCl3 B．ZnCl2 C．AlCl2 D．CuCl2
5、下列说法或操作正确的是
A．氮气不提供呼吸、不支持燃烧，所以它是无用的气体
B．空气中氧气的质量分数为21%
C．把实验后的药品倒入老师指定的废液缸
D．用托盘天平可以称量9.05g的食盐
6、生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（）
A．元素 B．分子 C．原子 D．单质
7、下列对宏观现象的微观解释不合理的是（）
A．金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方式不同
B．温度计受热时水银柱上升，是因为温度升高分子间间隙变大
C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同
D．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
8、酸雨是空气污染引起的环境问题之一，造成酸雨的主要物质是
A．CO2和CO
B．SO2和CO
C．SO2和NO2
D．CO和NO2
9、下图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法正确的是（）

A．该反应属于置换反应
B．参加反应的两种分子个数比为5:1
C．反应前后，原子的种类与数目都改变了
D．该反应中，生成的新物质可能是氧化物
10、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是（）

A．丙可能是单质
B．若消耗3g的乙，则生成17g的丙
C．丁一定是该反应的催化剂
D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
11、下列关于氧气的说法正确的是（）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化
B．植物的光合作用会消耗氧气
C．氧气的化学性质不活泼
D．液态氧可用作火箭助燃剂
12、氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是
A．在一氧化碳的气流中加热混合物
B．加足量水充分溶解炭粉后过滤
C．在氧气流中加热混合物
D．隔绝空气加强热
13、已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是
钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P)硫(S)氯(Cl)氩(Ar)A．第三周期的元素从左往右依次是金属元素、非金属元素和稀有气体元素
B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同
C．Na与Cl形成化合物的化学式为NaCl
D．在化学反应中氯原子容易得到电子
14、我国的下列传统工艺制作过程中，涉及化学变化的是
A．传统剪纸 B．木板年画
C．铜制成火锅 D．湿法冶金
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：

（1）该化学反应中生成物的分子个数比为_____________；
（2）从微观角度分析，反应前后各物质的质量总和相等的原因是______________；
（3）由X原子构成的物质，在该反应中（填：“是”或“不是”）__________________催化剂。
16、人类生活离不开水，小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置后进行过滤，其操作规范的是_____（填标号）。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的_____性除去颜色和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用_____的方法降低水的硬度
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_____（填标号）。
A．生活污水直接排放
B．提倡使用节水器具
C．工业上冷却水重复利用
D．园林浇灌用滴灌、喷灌
17、液晶是一类新型材料，广泛用于电子、仪表产品等。MBBA是一种研究较多的液晶材料，其化学式为C18H21NO。
（1）MBBA的相对分子质量为_______