预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共45页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教师培训总结 教师培训总结【热】总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的教师培训总结,欢迎阅读与收藏。教师培训总结1为进一步推进我校校本培训工作,全力做好教育教学工作反思,不断更新教师教学理念,全面提高教育教学质量,本着从回顾、反思与总结出发,从研讨教育教学的具体问题出发,结合我校实际,根据中心校精神组织了20xx年暑期教师培训。一、培训时间8.24日-8.28日二、培训内容培训时间20xx.08.2420xx.08.2520xx.08.2620xx.08.2720xx.08.28培训内容教师行为规范教师职业道德教育法教学常规要求电脑与教学为期五天的暑期教师培训已接近尾声。我校全体教师13人参加了这次培训活动。这次培训最终的目的,就是为了提高我们每一位教师的教学行为品质,提高教师的课堂教学能力,提高课堂教学的质量和效率。这次培训很有必要。这是教师专业发展的只要一环,教师专业发展离不开暑期培训,离不开教材培训、课程标准解读等。巩固教师爱岗敬业、热爱学生的高尚情操,形成良好的师德修养,构建教育新理念,促进新课程教师队伍建设。加强教师业务培训,提高教学水平起到了很好的作用总体上说,本次培训非常成功,我们老师的参训率几乎达到100%、参训热情也很高,老师们参训期间能够遵守学校制定的'考勤制度、评价制度,通过分组研讨、发表评论等形式,老师们接受了一次素质教育的深度“撞击”,对于教育教育方法有了新的认识和思考,在教育观、教学观、学生观、教师观、评价观、课程观、教学设计观等方面有了新的看法,树立了正确的教育教学观念,而且是随着培训的深入而逐步深入的。这些对暑假后的教育教学工作是非常有利的、对于素质教育的真正实施能够起到积极的促进作用。教师培训总结2转眼间两周的影子培训结束了,根据宝鸡教育学院的安排,我和其他十三位同仁被安排在宝鸡幼儿园参加为期两周的影子培训。我被安排在中(一)班和大(四)班,培训期间我收获很大。现就以下几个方面谈谈:首先,走进宝鸡幼儿园我深切的感受到他们严谨的治学态度和以人为本、崇仁厚德的襟怀。感受到宝幼领导的关怀和重视。宝幼教师勤奋好学,爱岗敬业的精神感染着我,同时也被积极向上阳光有礼貌的宝宝们感动。还有两位导师为了让我学到更多优秀的教学经验,亲自为我制定了周密的学习计划和安排。她们老师对待孩子亲切、热情、耐心,对待我们也很热情。这人热情打破了我们之间的隔阂,拉近了我们之间的距离,更是留下了深刻的印象。老师们都很有经验,她们和孩子说话总是很温柔亲切,经常很定和鼓励幼儿的表现。无形之中培养了孩子的自信,并让孩子大胆去做。杨老师在引导孩子方面做得很好,不会绕很多弯还能让幼儿理解,在教学过程中总能很好的处理提问和学习新知的关系。我们知道,兴趣是最好的老师,只有好的提问才能激起幼儿的兴趣和求知欲。她的提问时机适时、难度适当、密度适量。郭老师在教学过程中还善于利用评价机制,让幼儿自我欣赏,幼儿之间互相评价,教师总结评价,让幼儿体会到学习的快乐和成功的喜悦。孟冰芝老师在练习课教学中,注重结合幼儿的认知,及时反馈、收集幼儿的学习信息,认真分析,精心揣摩,设置不同层次的练习,使不同幼儿的能力得到不同的发展……这些日子里我感受到她们真正做到了以孩子为主体,一切为了孩子;为了孩子的一切;尊重幼儿的个性,关注幼儿的成长,让学生的能力得到提高。充分体现了以幼儿为主体和教师的引导,让幼儿主动学习发现。俗话说:“台上一分钟台下十年功”,可以看出她们精彩教学的背后倾注了多少心血啊!为了提升我们的'教研能力,几位导师带领我们一起参与课题研讨,集体备课、评课。指导我们写反思。及时帮助我,还为我的教案、学案把关,使我上课更有信心。其次教学有序,准备在先。园内和班内非常干净,有序。在公共备课室老师们认真仔细的备课,准备下一堂课。他们会进行小组讨论,为自己的见地发表自己的看法,应该如何去教?还有就是在电脑上查阅相关的资料,进行综合分析整理。再根据各班的实际情况集体讨论研出一套合理、有效的备课。让我对他们的敬业精神刮目相看!虽然园内在搞建设但是一点也没有影响正常的教学秩序。每天的活动都很有序,孩子们在幼儿园也非常的开心。门卫非常的负责,在进出幼儿园时都会做盘查保证了幼儿园的安全。有序还体现在班级的一日活动当中。从早上入园、进餐、教学活动、户外活动、离园这些个环节都能体现出来。幼儿入园不哭闹,进餐文明不讲话,讲卫生、饭前便后都洗手,排队喝水不拥挤。这些都是老师的教育成果。再次团结互助,共同进步。老师们有困难一起攻克,在教学中相互帮助。愿意分享自己好的经验,毫无保留的相互交流学