青少年科技创新大赛的选题ppt课件.ppt

（1）自己选题：
（2）自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的支撑论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
（3
（4）科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。
（5）创新性：包括新颖程度、先进程度与技术水平。新颖程度指该项发明或创新技术在申报之日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及论文的选题有创意；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；技术水平指课题研究及论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。
（6）实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果以及课题研究的影响范围、应用意义与推广前景。
创新提出问题选题的方法●从自己熟悉的社会实践中选题
理论来自实践，社会实践是人们永恒的科研源泉。因此，参赛选手需要用心观察周围的事物，对平时生活、学习、社会实践等过程中出现的问题进行深入思考，不断质疑，不断探索，也可为论文选题指明方向。如：《呼唤小学科学课的回归》

●从热门话题或人们普遍关注的焦点问题上选题
热门问题和焦点问题的研究和解决具有很大的现实意义，如良好的社会效益或经济效益。选取此类课题有三方面的有利因素：如：《关于海南省农村垃圾的分类处理调查研究》选题的注意事项选题过程演练改进改进活动图法“刷牙”活动图（过程和产品）牙膏盖牙膏挤牙膏牙刷牙刷、牙膏的放置1、数学运算过程涉及什么产品？试着用“活动图法”分析一下以下活动，你会找到很多的创作灵感。SCAMPER法科学研究类项目的研究过程需要提交的参赛材料此课件下载可自行编辑修改，供参考！
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