2024-2025学年山东省潍坊市昌乐博闻学校高一化学上册期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年山东省潍坊市昌乐博闻学校高一化学上册期末学业质量监测模拟试题含解析

注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题共12小题，每题2分，共24分）
1、关于电解质电离的下列说法中正确的是（）
A．既产生阳离子又产生阴离子 B．产生的阳离子与阴离子的总数一定相等
C．产生的阳离子与阴离子的质量一定相等 D．产生的阳离子与阴离子的浓度一定相等
2、下列表格中各项分类都正确的一组是
纯净物混合物电解质非电解质A冰水混合物明矾液态蔗糖BCaO海水铜乙醇C胆矾镁合金AgClD氢氧化钠空气溶液食醋A．A B．B C．C D．D
3、从氧化还原角度分析，下列反应中水的作用相同的是
①铁和水蒸气反应②过氧化钠和水反应
③氯气和水反应④二氧化氮和水反应3NO2+H2O=2HNO3+NO
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4、在一定温度下，向饱和的烧碱溶液中加入一定量的过氧化钠，充分反应后恢复到原来温度，下列说法正确的是()
A．溶液中Na+浓度增大，有O2放出 B．溶液碱性不变，有H2放出
C．溶液中Na+数目减少，有O2放出 D．溶液碱性增强，有O2放出
5、下图所示是对Na2CO3、Na2SO4、K2CO3、K2SO4四种物质进行的分类，这种分类方法的名称是()

A．圈图法
B．链状箭头法
C．交叉分类法
D．树状分类法
6、短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图所示，其中Z所处的族序数是周期序数的2倍。下列判断不正确的是

A．最高正化合价：X<Y<Z
B．原子半径：X<Y<Z
C．气态氢化物的热稳定性：Z<W
D．最高价氧化物对应水化物的酸性：X<Z
7、某温度下将Cl。通入KOH溶液里，反应后得到KC1、KC1O、KC1O3的混合溶液，经测定ClO-与ClO3-的物质的量浓度之比为3:1，则Cl2与KOH反应时，被还原的氯元素和被氧化的氯元素的质量之比为（）
A．1:3 B．4:3 C．2:1 D．3:1
8、下列说法中，正确的是()
A．分离水和CCl4的混合物，必须用蒸馏法
B．从Na2CO3溶液中得到Na2CO3，可用过滤法
C．分离NaCl和AgCl的混合物，可用萃取法
D．从I2的CCl4溶液中得到CCl4，可用蒸馏法
9、某化学兴趣小组探究铜丝与足量浓硫酸的反应，装置（已略去夹持装置，其中铜丝可抽动）如图，下列有关说法不正确的是（）

A．①中生成的气体可使品红溶液褪色
B．②中可观察到溶液黄色变浅，且有白色沉淀生成
C．为进行尾气处理，③中装有溶液
D．反应后，通过向①中加水，观察溶液颜色可判断反应有硫酸铜生成
10、萃取碘水中的碘，可用的萃取剂是①四氯化碳②苯③酒精()
A．只有① B．①和② C．①和③ D．①②③
11、某同学在实验室中发现了一瓶无色而有刺激性气味的气体，根据气味判断可能是氨气，但不能确定是氨气。下列提供的方法中，能帮他检验该气体是否为氨气的是
A．将湿润的红色石蕊试纸放在打开的瓶口
B．将湿润的蓝色石蕊试纸放在打开的瓶口
C．用蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近打开的瓶口
D．将干燥的红色石蕊试纸放在打开的瓶口
12、设NA为阿伏加德罗常数，下列有关说法正确的是（）
A．100mL12mol/L浓盐酸与足量的MnO2加热充分反应生成Cl2分子数为0.3NA
B．80gSO3在标准状况下所占体积约为22.4L
C．向FeI2溶液中通入适量Cl2，当有1molFe2＋被氧化时，转移的电子的数目为NA
D．5.4g铝粉与足量的氢氧化钠溶液充分反应生成H2分子数为0.3NA
二、填空题（本题共4小题，每题5分，共20分）
13、完成下列填空
（1）下列两组物质中,均有一种物质的类别与其它三种不同:
A．MgO、Na2O、CO2、CuO
B．NaOH、Na2CO3、KOH、Cu(OH)2
这两种物质依次是(填化学式):A__________;B__________.
（2）①NaCl(S)②HCl(l)③Cu④酒精⑤液态醋酸⑥KNO3溶液填空回答(填序号):以上物质中能导电的是__________;属于电解质的是__________;属于非电解质的是__________;属于弱电解质的是__________.
14、现有以下四种物质：
A．SiB．FeCl3C．NaHCO3D．Na2SiO3请根据题意选择恰当的选项用字母代号填空．