空间中的异面直线及其夹角ppt课件-豆柴文库

空间中的异面直线及其夹角ppt课件.ppt

9.2空间的平行直线与异面直线1.异面直线1.异面直线2.异面直线所成的角例如图,(1)哪些棱所在直线与直线AA'垂直?4)长方体ABCD-A'B'C'D'中,AB=BC=4,AA'=6,E、F分别为BB'、CC'的中点,求AE、BF所成角的余弦值.练习.如图棱长为正方体中写出与成异面直线的各棱所在直线;求与所成的角;求与所成角的余弦.2、在空间四边形ABCD中，E,F分别是边BD，AC的中点，已知BC=4，AD=4，EF=3,求EF与BC所成的角4.小结

2024-10-27

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空间中的异面直线及其夹角PPT课件.ppt

9.2空间的平行直线与异面直线1.异面直线1.异面直线2.异面直线所成的角例如图,(1)哪些棱所在直线与直线AA'垂直?4)长方体ABCD-A'B'C'D'中,AB=BC=4,AA'=6,E、F分别为BB'、CC'的中点,求AE、BF所成角的余弦值.练习.如图棱长为正方体中写出与成异面直线的各棱所在直线;求与所成的角;求与所成角的余弦.2、在空间四边形ABCD中，E,F分别是边BD，AC的中点，已知BC=4，AD=4，EF=3,求EF与BC所成的角4.小结感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有

2024-09-15

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异面直线及其夹角 PPT.ppt

9.2空间的平行直线与异面直线（第二课时）知识回顾1、同一平面内，两直线的位置关系有哪几种可能？3、在空间中，两条直线是否还有新的位置关系？这种位置关系叫什么名称？如何确定其相对位置？异面直线及其夹角问题讨论（一）３.将上述两直线取名为异面直线，那么，异面直线与相交直线、平行直线的本质区别在哪里？大家有疑问的，可以询问和交流5、怎样定义异面直线？6、连结平面内一点与平面外一点的直线，和这个平面内不经过此点的直线是异面直线吗？为什么？C问题讨论（二）2.两异面直线的相对倾斜度，可通过一个什么样的角来反映？3

2024-11-04

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异面直线及其夹角.ppt

异面直线及其夹角大家应该也有点累了，稍作休息例4：长方体ABCD-A1B1C1D1，AB=AA1=2cm，AD=1cm，求异面直线A1C1与BD1所成角的余弦值。解法二：例5、解答题定角一般方法有：说明：异面直线所成角的范围是（0，]，在把异面直线所成的角平移转化为平面三角形中的角，常用余弦定理求其大小，当余弦值为负值时，其对应角为钝角，这不符合两条异面直线所成角的定义，故其补角为所求的角，这一点要注意。

2024-05-07

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异面直线及其夹角.doc

异面直线及其夹角教学目标：：知识目标：1、掌握异面直线的概念，会画空间两条异面直线的图形，会判断两直线是否为异面直线。2、掌握异面直线所成角的概念及异面直线垂直的概念，能求出一些较简单的异面直线所成的角能力目标：在问题解决过程中，培养学生的实验观察能力、空间想能力象、逻辑思维能力、分析问题、解决问题的能力。教学重点、难点:重点：异面直线所成角的概念,能求出一些较简单的异面直线所成的角。难点：异面直线所成角的定义,如何作出异面直线所成的角。教学准备：多媒体课件教学课时：二课时教学过程：第一课时一、导入新课1

2024-07-11

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