比较优势贸易理论ppt课件.ppt

第2章比较优势贸易理论2.1亚当·斯密之前的贸易思想二、重商主义(Mercantilism，约14世纪末-18世纪，代表人物：托马斯·孟)
时代背景
15世纪，生产力的发展使社会经济生活对资本的依赖逐渐深化，社会财富的重心从土地转向了金银货币，交换的目的从互通有无变成了积累财富。当时积累财富的主要手段是获取黄金，如果本国没有黄金资源则对外贸易或掠夺成为获取黄金的主要途径。而15世纪末16世纪初的一系列地理发现以及随后两个多世纪的殖民扩张给西欧通过贸易或掠夺黄金提供了机会，重商主义应运而生。观点：金银贵金属或货币是财富的惟一象征；贸易顺差可以带来金银的流入,国家富强的方法是使出口大于进口；国家积极干预经济。
演变：早期重商主义——重金主义——货币差额论
晚期重商主义——重工主义——贸易差额论
政策：出口退税；出口补贴；关税与非关税壁垒；进口替代
贸易性质：零和博弈(zero-sumgame)：贸易使一方得益另一方受损。WHY？讨论：
如何评价重商主义？
贸易顺差是一个国家富强的象征吗？为什么中国政府面对我国近几年不断扩大的贸易顺差情况不喜反忧？三、重农学派（17世纪下半期）
重农学派的贸易观点：主张经济自由化和重视谷物出口。
重农学派对贸易并不重视，但他们从“自由经济”的基本理念和法国农民的实际利益出发，反对重商主义对贸易进行干预的政策，主张自由贸易，尤其主张谷物的自由出口。
WHY？2.2亚当•斯密:绝对优势贸易理论绝对优势理论的核心思想：
斯密主张自由贸易（交换），认为国际贸易是自由市场经济的一部分，不应加以任何限制。
斯密认为，国际贸易和国际分工的原因及基础是各国间存在的劳动生产率和生产成本的绝对差别。
各国应集中生产并出口具有劳动生产率和生产成本“绝对优势”的产品，不生产并进口其不具有“绝对优势”的产品，其结果比自己什么都生产更有利。一个别针工厂的例子2.2.2绝对优势贸易模型二、贸易的基础三、生产和贸易模式绝对优势理论的生产和贸易模式
各国应专门生产并出口其具有劳动生产率和生产成本“绝对优势”的产品，不生产并进口其不具有“绝对优势”（或“绝对劣势”）的产品。一个绝对优势的例子表2.2中国和美国的劳动生产率(Qj/L)表2.3中国和美国的生产成本(aLj)四、贸易所得（gainsfromtrade）五、贸易政策和性质六、理论的局限性：无法解释绝对先进和绝对落后国家之间的贸易2.3.1李嘉图的贸易思想（《政治经济学及赋税原理》，1979）
一国可能在所有产品上都不具有绝对优势，但一定会在某些产品生产上拥有比较优势。因此，任何国家都可以有能够出口的产品，都有条件参与国际分工和国际贸易。
“把精力集中在你做得最好的东西上，其余的让贸易伙伴国去做”。
自由贸易可以使资源更合理地配置，更有效地使用。2.3.2比较优势贸易模型4.产品的比较优势的衡量(2)相对成本:表2.5 中美两国的相对劳动生产率(1)表2.6中美两国大米和小麦生产的相对成本一个比较优势的例子表2.7 中国和美国的劳动生产率和相对劳动生产率讨论：1.中国的比较优势在哪？讨论：2.中国成为“世界工厂”了吗？图2.2 “交换所得”和“分工所得”(gainsfromexchangeandgainsfromspecialization)李嘉图模型中贸易对一国经济的影响（二）局部均衡分析
局部均衡中出口贸易获利：消费者剩余减少了(a+b)；生产者剩余增加了(a+b+c+d)。局部均衡中进口贸易获利：消费者剩余增加了(a+b+c+d)；生产者剩余减少了(a+b)。三、总结与评价对比较优势理论的评价将复杂多变的经济状况抽象成静态的凝固的状态，忽略了时间这个对经济影响很大的因素。
模型假设生产中投入的要素只有劳动，因此只有劳动生产率决定一国的比较优势。事实上，决定一国比较优势的还有其他因素。
模型假设在贸易的条件下，两个国家可以实行完全的专业化分工。然而，在现实世界，实现安全专业化生产只有在机会成本不变或机会成本递减的条件下才能实现。
没有解释贸易对要素收入分配和就业的影响。案例：外包的兴起2.4李嘉图模型的拓展假设英美两国汇率水平为1英镑=1.8美元。此时仅有美国向英国出口产品，而无英国的出口；
假设汇率水平为1英镑=1.5美元。则英国从美国进口毛呢，美国从英国进口亚麻布；
假设汇率水平为1英镑=1.3美元。此时的贸易模式又会如何？二、多个国家两种产品模型
将各国生产大米的相对成本从小到大进行排列，以确定产品生产的比较优势：

处于第1国与第N国之间的国家出口什么进口什么，现在取决于国际市场上大米的相对价格。
如果满足多个国家两种产品比较优势和贸易模式确定原则：
在多个国家两种产品的情况下，一国的比较优势由该国产品生产的相对成本(aL1/aL2)与国际产品市场的相对价格(P1/