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第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页 语文S版六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习B卷 姓名:________班级:________成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、基础题(共20题;共95分) 1.(2分)给下面的句子填上合适的关联词 ________赵国武有廉颇,文有蔺相如,________秦王不敢进攻赵国。 2.(5分)按拼音写汉字 sùjiākuā告________作________自________jīngháo________喜文________3.(2分)把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。 ________荆请罪________ A.欠。B.背。C.具有。 4.(3分)填空 坚定的________斩钉截铁的________平静的________ 5.(3分)看拼音写词语。 lǐzhíqìzhuàngfùjīngqǐngzuìtóngxīnxiélì________________________6.(8分)比较下面的字,再组词 壮________遗________躺________拔________ 状________遣________躲________拨________ 7.(5分)按音序从新排列下列各字。 璧、廉、颇、侮、辱、拒、屈、御 8.(5分)练习用“金黄、清香”两个词语说句话。 9.(3分)根据意思写词语。 ①攻城夺池,没有拿不下的。形容善于打仗。________ ②每次战斗,没有不胜利的。________ ③比喻主动承认错误,郑重地向对方赔礼道歉。________ 10.(5分)修改病句 这次考试,我们班几乎没有不及格的。 11.(5分)朗读课文《明天更辉煌》中的诗句,解释带点词语的意思。 你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。 ①被迫: ②断肠: 12.(4分)想一想,填一填。 课题《将相和》中的“将”指________,“相”指________,“和”是________的意思。课文主要讲的是________。 13.(3分)请你根据意思写成语,并选择其中一个成语写一句话。 ①背着荆条向别人赔罪,请对方责打自己。________ ②只要进攻,没有攻克不了的。________ ③把原物完好无损地归还原主。________ 14.(5分)我能写出下面歇后语中的本来的字 ①天下雨不戴帽──临________到头上 ②胸口上张草──心慌________ ③旗杆上放炮──想________的高 ④森林里生火──就地取材________ ⑤山沟里敲鼓—回想________ 15.(3分)仿照例子填空 甩起(鱼竿) 拖出________摇着________遵守________ 16.(9分)看人物,填成语。 渔人项庄司马昭东施愚公塞翁夸父江郞沛公 ________才尽________效颦________逐日________移山________失马,焉知非福 鹬蚌相争,________得利________之心,路人皆知________舞剑,意在________ 17.(5分)按要求改写句子。 从此以后,他们成了好朋友,同心协力保卫赵国。(缩句) 18.(5分)把下面的句子换一种句式,意思不变。 ①秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成不用问号的句式) ②秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(改用“因为……所以……”的句式) 19.(10分)查字典填空。 (1)“弱”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ (2)“辞”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 20.(5分)修改病句 仿佛毛主席正对着我微笑。 二、阅读理解题(共5题;共35分) 21.(4分)根据意思写出成语。 ①脸和耳朵都红了,形容羞愧或急躁发怒的样子。________ ②形容态度非常严肃认真。________ ③理由充分,说话很有气势。________ ④自己犯了错误,主动请求责罚,赔礼道歉。________ 22.(3分)写出反义词。 示弱——________称赞——________侮辱——________23.(5分)《将相和》一文中,你觉得蔺相如是个什么样的人? 24.(5分)《将相和》一文中,廉颇为什么向蔺相如负荆请罪? 25.(18分)阅读短文,回答问题。 大禹治水 为了将黄河治理好,禹身体力行,亲自拿畚箕、铲子与手下人一块儿干活。他的手脚磨出厚厚的一层