2024-2025学年内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第二中学高一化学下册期末调研试题含解析.docx

2024-2025学年内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第二中学高一化学下册期末调研试题含解析

注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题共12小题，每题2分，共24分）
1、真空碳热还原-氯化法可实现由铝土矿制备金属铝。其核心步骤反应为：Al2O3+3Cl2+3C=2AlCl3+3CO。对于该反应下列说法不正确的是()
A．Al2O3为氧化剂 B．CO为氧化产物 C．AlCl3为还原产物 D．C为还原剂
2、分类是学习和研究化学的一种重要方法，下列分类合理的是
A．烧碱和纯碱都属于碱 B．硫酸和盐酸都属于含氧酸
C．Na2SiO3和Na2SO4都属于钠盐 D．Fe2O3和Al2O3都属于碱性氧化物
3、我国宋代《梦溪笔谈》中记叙了胆矾和铜的炼制过程：“信州铅山县有苦泉，煮之则得胆矾，熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”该炼制过程中没有涉及到的变化是（）
A．复分解反应 B．离子反应 C．置换反应 D．蒸发结晶
4、下列各组中的两种物质作用，反应条件(温度或者反应物浓度、用量等)改变，不会引起产物改变的是()
A．Na和O2 B．N2和O2
C．Cu和HNO3 D．Na2CO3和HCl
5、关于相同质量的氧气和臭氧(O3)的说法一定正确的是()
A．分子数之比为1∶1 B．原子数之比为1∶1 C．电子数之比3∶2 D．物质的量之比2∶3
6、下列物质属于盐类的是（）
A．CaO B．KCl C．HNO3 D．Al(OH)3
7、下列化学式与指定物质的主要成分对应正确的是（）
A．Si—光导纤维 B．NaHCO3—小苏打
C．CaCO3—熟石灰 D．KAl(SO4)2·12H2O—绿矾
8、合金是一类用途广泛的金属材料。下列物质中，不属于合金的是
A．水银 B．碳素钢 C．青铜 D．黄铜
9、下列实验能达到预期目的是
A．向某无色液中加入BaCl2溶液产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，说明原溶液中一定有SO42-
B．向某无色溶液中加入盐酸，有无色无味的气体产生，则说明原溶液中一定有CO32-
C．向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变红，再滴加氯水，溶液变红，则说明有Fe2+
D．将淀粉溶液和食盐溶液混合装入半透膜，浸入纯水中，过一段时间，取半透膜内的液体滴入碘水呈蓝色，说明利用渗析可提纯胶体
10、已知2NaOH＋Br2===NaBr＋NaBrO＋H2O，若从溴水中把溴萃取出来，可选用的萃取剂是（）
A．食盐饱和溶液 B．无水酒精 C．四氯化碳 D．氢氧化钠溶液
11、下列叙述中正确的是()
A．离子反应一定使溶液中所有离子的浓度都发生变化
B．铁和醋酸溶液反应的离子方程式为Fe+2H+=Fe2++H2↑
C．硫酸铝钾在水中电离的方程式为KAl(SO4)2=K++Al3++2SO42-
D．酸碱中和反应都能用离子方程式H++OH-=H2O表示
12、用1L1.0mol/LNaOH溶液吸收0.8molCO2，所得溶液中CO32-与HCO3-的物质的量浓度之比约是
A．1∶3 B．1∶2 C．2∶3 D．3∶2
二、填空题（本题共4小题，每题5分，共20分）
13、以下是氮循环的一部分：

（1）通常状况下，NO2的颜色是__________；
（2）反应①的化学方程式是________________________________；
（3）NO2易溶于水，并和水发生化学反应。该反应中，氧化剂是_________；
（4）化合物A的化学式是_______________；
（5）治理汽车尾气的一种方法是用催化剂使NO与CO发生反应：
2NO+2CO=2CO2+N2。当生成2molN2时，被还原的NO为___mol。
14、现有金属单质A、B和气体甲、乙、丙以及物质C、D、E、F，它们之间能发生如图反应。(图中有些反应的产物和反应条件没有标出)

请回答下列问题：
(1)A的化学式为_______，丙的化学式为______；
(2)写出下列反应的离子方程式：
①________；
④______；
⑤_______。
(3)写出C溶液与Al反应的化学方程式：_______。
(4)将Na2O2投入到E溶液中，可以观察到的现象是：_______。
(5)为鉴定B单质，将试样用稀盐酸溶液，取上层清液后需再加入的试剂是_____(填写字母代号)。
a．碘水b．氯水c．Na2SO3溶液d．KSCN溶液
15、某化学兴