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应用型人才培养视角下的地方高校英语专业实践教学改革
随着经济全球化不断深化，英语已成为国际交流的重要语言，地方高校英语专业实践教学改革任务重大。在应用型人才培养视角下，地方高校英语专业实践教学应该注重培养学生实际应用能力，提高他们的综合素质和职业素养。
首先，英语专业实践教学应紧密结合行业需求，定期调研行业用人单位对英语人才的需求，了解他们对英语人才的要求，注重培养学生的实际应用能力。在具体实践教学过程中，应该采用案例教学、模拟教学等实践操作方式，强化学生英语实际应用能力，使他们的英语能力真正得到提高，并具备解决实际问题的能力。
其次，地方高校英语实践教学可以通过开展社会实践活动，增强学生的社会实践能力和综合素质。英语专业学生可以参加国内外大型活动、展览、讲座、交流会等，加强他们的英语听说读写、翻译和口译能力等方面的实际操作技能，提高他们的综合素质和职业素养。
此外，地方高校英语教育需要通过现代化技术手段和网络平台等新媒体方式积极推行英语教学改革。网络学习、在线组队等模式，为学生提供了与全球外语学习者的互动平台，拓宽学生的视野，丰富他们的文化知识与经验，增强他们使用英语的自信心和实际能力。
最后，地方高校应注重课程的优化和调整，在专业课程中增加实践环节，注重培养学生的综合素质。例如增加语言实验、教育实习、外刊阅读等课程，加强英语语言知识的掌握和应用能力的训练，从而使学生在学业和实践中获得更全面、更充足的素质。
从应用型人才培养的视角来看，地方高校英语专业实践教学既要关注学生的专业知识和技能，也要注重提高学生的素质和能力。只有在这样的教学体系下，才能培养出全面发展的应用型英语人才，促进地方地区经济和社会发展。