历史选修一梭伦改革ppt课件.pptx

普通高中课程标准实验教科书（人教版）第一单元梭伦改革背景知识补充《必修1》所学知识回顾第一单元梭伦改革美国联邦最高法院诗歌中再现梭伦立法一、限于绝境勇战斗（改革背景）一、限于绝境勇战斗（改革背景）贵族贵族摧毁过无端骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦，这位伟大的立法者。——梭伦塑像铭文请注意我是从可爱的萨拉米来的一个传令使
我要唱一首有韵的歌来代替高声的演说

啊，我们的萨拉米斯岛，
她是多么美丽，
又多么使我们留恋。
起来，到萨拉米斯岛去，
为了这美丽可爱的岛屿，
为了雪洗雅典人身上的奇耻大辱，
战斗吧！公元前594年的一个清晨，雅典中心城广场聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴工商业主。他们兴致勃勃地翘首以待，期盼见证一个重要时刻的到来：新任首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。在时间的裁判席前，
那奥林匹斯诸神的伟大母亲——
黑土，将是最好的证人，
因为正是我，
为她拔掉了树立着的许多界标，
以前她曾是一个奴隶，
而现在已经自由。
——梭伦所有债务一笔勾销。这项决定被称为解负令；取消土地上的标记，土地回归农民所有……然而，雅典亟需改革的这个事实显示出，拥有土地的贵族彻底掌控整个国家的命运，梭伦认为务须截断贵族世家对整个政府的控制。
——约翰索利《雅典的民主》1.颁布“解负令”贵族多角度把握改革实质文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。
——历史学家布罗代尔中国紫禁城你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，
压制它，使它平静。
……
我所给予人民的适可而止，
他们的荣誉不减损，也不加多；
即使是那些有势有财之人，也一样，
我不使他们遭受不当的损失；
我拿着一只大盾，保护两方，
不让任何一方不公正地占居优势。
……
我制定法律，无分贵贱，一视同仁。改革中感悟立法精神感悟1：民主政治与梭伦立法今人谈
梭伦改革你的民主价值观呢？应该争论的问题不是“谁”应该统治,而是某一种政府究竟该“如何”统治。
——《20世纪的教训:卡尔•波普尔访谈演讲录》美国联邦最高法院全方位落实考试要求梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。
阅读下列材料：
材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。
——顾准《希腊城邦制度》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。（3分）

材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。
——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》

（2）材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。（5分）

材料三（梭伦）仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会（长老会议），这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。
——亚里士多德《雅典政制》
（3）综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。（2分）等级名称此课件下载可自行编辑修改，供参考！
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