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基于校企深度合作的跨境电商人才培养模式研究——以杭州师范大学钱江学院为例
基于校企深度合作的跨境电商人才培养模式研究——以杭州师范大学钱江学院为例
摘要：近年来，随着全球经济一体化的加速推进，跨境电商产业不仅成为全球经济发展的新亮点，也是各国发展数字经济的重要方向之一。为适应这一趋势，高校培养适应跨境电商行业需求的专业人才就显得十分重要。本研究以杭州师范大学钱江学院为例，以校企合作为基础，旨在探索一种适应跨境电商人才培养的模式。
关键词：跨境电商、校企合作、人才培养、杭州师范大学钱江学院
一、引言
随着信息技术的快速发展，全球经济一体化进程加速推进，跨境电商行业蓬勃发展。跨境电商不仅可以提升国内外商品流通效率，还能带来巨大的商业机会和发展潜力。然而，由于该行业的特殊性和复杂性，专业人才的培养面临一系列挑战。
二、跨境电商人才培养现状与问题分析
目前，大部分高校的跨境电商专业缺乏实践环节，教育与行业需求脱节严重。学生在校期间获得的理论知识无法与实际工作相结合，影响到他们的就业质量和能力提升。此外，由于跨境电商行业更新快、需求多变，许多学生毕业后面临着与实际工作的差距。
三、校企合作模式的优势
校企合作模式能够有效解决跨境电商人才培养中的问题。具体来说，校企合作可以促使高校与企业共同制定专业教育计划，根据企业需求调整课程设置和教学内容。此外，校企合作还可以为学生提供实习和实践机会，使他们能够在真实的跨境电商环境中学习和实践。
四、杭州师范大学钱江学院的跨境电商人才培养模式
杭州师范大学钱江学院与多家跨境电商企业合作，共同开展专业教育和实践活动。首先，学院邀请企业专家来校讲座，介绍跨境电商的最新动态和发展趋势。其次，学院开设专业实训课程，让学生能够亲身参与电商平台的运营和管理。最后，学院组织学生参加实习和实践活动，提供实践基地，帮助学生接触真实的电商业务。
五、总结与展望
通过校企深度合作的跨境电商人才培养模式，可以更好地满足企业对专业人才的需求。杭州师范大学钱江学院的实践经验表明，校企合作在跨境电商人才培养中具有显著优势，但还需要进一步完善和改进。未来，应该进一步推进校企合作，加强学生的实践能力培养，促进跨境电商行业和高校的良性互动发展。
参考文献：
[1]陈华新.跨境电商人才培养模式的探索与研究[J].商务研究,2019,5(2):76-82.
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