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成长故事作文

【实用】成长故事作文9篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的成长故事作文9篇，希望能够帮助到大家。成长故事作文篇1当我还在上幼儿园时，看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校，我的心里好羡慕，总盼望自己能早日成为一名小学生。时间一天天过去了，我终于盼来上学的日子。记得那天早上我起得特别早，妈妈在一旁问我：“宝宝，是不是想早点到学校报到呀？”我说：“是的。”妈妈接着又说：“看得出今天我们的臭儿子好激动是吗？”我连忙回答：“是呀，我好高兴，因为这是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早饭，背起新书包，拉着妈妈的手高高兴兴地往楼下冲去。到了学校门口，看见有许多大哥哥、大姐姐在列队欢迎我们，我的心里更加激动了，心里在想：他们可真好。我和妈妈站在新生编班公告栏前开始寻找自己的名字，不一会儿我在一（1）班名册上找到自己的名字，于是和妈妈兴冲冲地跨进校门往一（1）班教室走去。这一天，我认识了沈老师、徐老师和金老师，认识了现在和我同窗共读的好同学，如：方涛、马丹、沈力安和陆嘉杭等。从这一天开始，我就是一名小学生了。我很爱自己的学校，学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉，我每天都带着这些感觉来到学校，坐在教室里跟沈老师学有趣的a、o、e；跟金老师学1、2、3——这些数字游戏；在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画，一起活动、做游戏呢。记得有一天，我和陆嘉杭、马丹等同学脖子上系着红领巾，一起站在鲜艳的五星红旗下宣读少先队员入队誓词。这一刻我好高兴、好激动，因为我成为一名光荣的少先队员了，又是我们班第一批少先队员。自从成为少先队员后，我更爱学习了。在课堂上，比以前活跃多了，发言也更积极了，老师总说我是个活跃分子。我的写作总是受到老师的表扬，老师还把我的许多小作文贴在班里的展示台上，当听见同学的赞叹声，我感到很开心。一、二年级期间，我的学习成绩是一路领先，自己心里总是美滋滋的。到了三年级，也许是我太贪玩了吧，学习成绩开始慢慢退步了，我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头，可我并没有意识到问题的严重性，仍旧由着自己的性子尽情地玩，每天似乎都在享受疯玩的滋味。有时，课堂上静不下心，听不进老师在讲些什么，还常常做小动作，作业总是让老师皱眉。到了四年级，自己明白了学习的重要性，自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受。，专心听老师讲课，课堂和课外作业做到及时、认真完成，还养成了预习和复习的习惯。因此四年级学习成绩有了明显提高，我的爸爸、妈妈还有我的老师都为我的改变而高兴。我是一个热情、好动的男孩。在学校，我常常帮助老师和同学做些事情，，我觉得帮助他人是件快乐的事。在家里，我也学会做些家务事，帮妈妈擦地板、收碗筷、洗自己的衣裤等，妈妈总夸我长大懂事了，能干了。听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。在今后的学习和生活中，我要做一个快乐男生，让自己在快乐的环境中学习、长大。成长故事作文篇2我以前是一个胆小的男孩，什么事没有家长允许我就不敢做，但是我现在从一个胆小如鼠的人变成了“胆大包天”的人了。我以前老师或家长讲几句我就比被挨打还要难受，然后我的泪水就情不自禁的涌出眼外，而现在不同，不像以前那样动不动就哭，我记得有一次我跟两个朋友去中学玩，我的那两个朋友看见有人偷别人家的桃子，我们叫了几句，那个偷桃子的.小孩就跑了，最后有一位老奶奶出来，还气势汹汹说我们偷了他的桃子，我和我那两个都不吱声了。那位老奶奶要我们家的电话号码要大电话给我们家长时，我鼓起勇气跟她说“不是我们偷的桃子，是别人偷的。”那位老奶奶肯定不信我们，我那两位朋友可能是被我带动了。也鼓起勇气的说。我无意中看见了那偷桃子的小孩正在看着我们。最后她问我们家的电话号码，还说要打电话给我们家长。有句老话说的好“有理走遍天下，无理寸步难行。”我当然不能不给，那位老奶奶打了我们三人家长的电话让我们家长来，来了之后我们三人的家长和那为老奶奶先是说着，后来变成了激烈的“战争”，也不知吵了多长时间，那偷桃子的孩子自己走了出来。最后那小孩支支吾吾的说出了他偷桃子的全过程。最后那孩子的母亲来了向那位老奶奶道歉并且在走的时候还夸讲自己的孩子知道了勇于承认错误的好习惯。老奶奶知道情况后还摘了几个桃子给我和我的朋友。老奶奶说“我是个卖水果的。这时候我终于明白了偷桃子还惊动家长了。我们走的时候妈妈说我长大了。成长故事作文篇3童年，是一串五彩缤纷的珍珠。每一颗都记录着我美好的回忆。今天，我就挑一颗最闪亮的展示给大家。八岁那年，记得有一次，我走在放学回家的路上，把钥匙拿在手中转圈，我一边转一边想事情，俗话说的好，“一心不能二用”正转的高兴的时候，钥匙被我不知道什么时候转到地上了，可我还