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创新创业型人才培养的对策研究
随着社会的发展和经济的不断增长，创新创业型人才的需求越来越大。在当前竞争激烈的市场中，创新创业型人才已经成为企业获得成功的重要因素。因此，培养创新创业型人才已成为高校教育的一个新趋势。本文将从创新创业型人才的概念入手，探究如何培养创新创业型人才以及现有的培养创新创业型人才的对策进行深入研究。
一、创新创业型人才的概念
创新创业型人才是指具备创新精神和创业能力的人才。他们拥有独特的视野和思维方式，能够找到市场需求并以创新的方式进行满足。同时，他们还具备相对应的管理能力和团队协作能力，能够有效地将想法转化为实际的商业模式并成功地实施。因此，创新创业型人才已经成为现代企业最需要的人才之一。
二、如何培养创新创业型人才
为了培养创新创业型人才，我们需要重视以下几个方面：
1.激发学生的创造力和创新意识
在课程设计中，要重视学生的思维习惯和能力培养。通过上创新和创业方面的课程，让学生在实践中深入了解创新和创业的思想、方法和技能。同时，将学生积极性和创造力激发出来，鼓励他们发表想法，并提供必要的支持与资源。
2.提供相应的实习及创业机会
学校应该与企业和社会建立更紧密的联系，为学生提供更丰富的实习及创业机会，让学生能够接触到最实际的商业环境和最先进的商业思想。同时，学校和企业的合作也可以帮助学生更有效地将理论转化为实际操作，更好地理解创新和创业的过程和奥秘。
3.提供创新创业导带走
学校负责人应当认识到学校对创新创业型人才的培养责任并负起具体行动。应该设立专门的创新创业导带，并由经验丰富的专家担任指导老师，并正式启动专门的政策，如设立创业基金和创业空间等，吸引年轻人参与创新和创业;同时，加强与风险投资机构和创业孵化器的联系，为学生提供更多的创新创业资源。
三、现有的培养创新创业型人才的对策
1.不断创新教学模式
高校需要创新教学模式，发展富有特色的课程体系，通过观摩式、互动式、体验式、实践式的多元学习方式，提高创新创业型人才的实践能力。
2.搭建创新创业平台
为学生提供创新创业的实验、实践场所和平台，为他们提供资金、设备、专家指导等服务，让学生能够在实践的基础上掌握更多的技能，为实际创业做好充分准备。
3.加强与社会各界联系
与社会各界协作，把学校作为一个资源整合的平台，整合校内、校外的资源，与产业界、政府、非政府部门、科技园区等相关单位开展校企合作。
四、结论
创新创业型人才是高校长期培养的目标之一，是经济快速发展和转型升级的重要人才。因此，要考虑到当今社会需求的变化和对人才的新要求，创新创业型人才的培养是教育改革的方向。高校应根据社会发展需求，不断创新教育模式，加强与社会各界联系和合作，努力培养创新创业型人才，为社会提供更多更好的人才资源。