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以职业能力为导向的管理会计实训课程改革研究
职业能力是现代社会对于员工的一种基本要求，也是影响企业竞争力的重要因素之一。管理会计作为一门与企业经营管理密切相关的学科，应当紧跟时代发展，培养学生的职业能力。因此，进行以职业能力为导向的管理会计实训课程改革研究具有重要意义。
首先，以职业能力为导向的管理会计实训课程改革能够提高学生的实践能力和创新能力。传统的管理会计课程注重理论知识的传授，学生缺乏实际操作的机会，导致理论与实践之间存在脱节。而以职业能力为导向的实训课程改革，可以让学生亲身参与实际管理会计的应用，通过实际操作培养学生的实践能力和解决问题的能力。
其次，以职业能力为导向的管理会计实训课程改革能够培养学生的团队合作能力。在企业中，团队合作是十分重要的能力之一。通过实训课程改革，学生可以分组进行管理会计实操，需要进行有效的团队合作和协调。这样既可以培养学生的团队协作能力，又可以提高沟通能力和问题解决能力。
第三，以职业能力为导向的管理会计实训课程改革能够提升学生的综合素质。传统的管理会计课程注重专业知识的传授，但很难培养学生的综合素质和综合能力。而实训课程改革可以通过任务型教学、案例分析等方式，让学生在实践中学习和提高，培养学生的问题解决能力、综合分析能力和创新能力。
最后，以职业能力为导向的管理会计实训课程改革能够提升学生的就业竞争力。现在职场的竞争越来越激烈，企业对职业能力的要求也越来越高。学生通过参与实训课程，可以获得真实的工作经验和实践能力，提升自己的就业竞争力。
总之，以职业能力为导向的管理会计实训课程改革研究对于提高学生的实践能力、创新能力，培养团队合作能力，提升综合素质和就业竞争力具有重要意义。在实际操作中学习管理会计知识，可以帮助学生更好地理解理论知识，提高解决问题的能力和应用能力。因此，高校应当注重对管理会计实训课程进行改革，以提升学生的职业能力和就业竞争力。