最新人教版七年级生物上册知识点总结.docx

人教版七年级生物上册知识点总结
1、生物的共同特征：
生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,排出身体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,
能生长和繁殖,都有遗传和变异的特征,大都由细胞构成（病毒除外）
2、影响生物的非生物和生物因素
非生物因素：光、温度、水和等
生物因素：影响某种生物生活的其他生物
.
如：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等
3、生物对环境的适应和影响————看课本上和作业本的例子
4、生态系统的组成
植物——生产者
生态系统
生物部分
动物——消费者
非生物部分：空气、阳光、水等
5、食物链和食物网
食物链：生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链
食物网：在一个生态系统中,有很多食物链,他们之间彼此交错连接形成了食物网
.
.
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的
,并且逐级递减
.
7、生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力具有一定
限度的.
8、有害物质会通过食物链不断
因为一些有毒物质在生物体内比较稳定
积累
,不易分解,而且生物体无法排出,这些有毒物质
随着食物链不断积累,所以在食物链中营养级越高,生物体内积累的有毒物质越多
9、多种多样的生态系统
.
种类有：森林生态系统——森林；草原生态系统——草原；海洋生态系统——海洋；
淡水生态系统——河流、湖泊、池塘；湿地生态系统——沼泽；
农田生态系统——农田；城市生态系统——城市
.
10、生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联
11、生物圈是最大的生态系统
.
12、科学探究的意义和过程
1/5

提出问题——作出假设——制定计划——实施计划——得出结论——表达与交流
第二单元
生物和细胞
13、显微镜的基本结构和作用——看书
14、植物细胞的基本结构
P
37
包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡（内含酸、甜、辣和色素）
15、人和动物细胞的基本结构
、叶绿体
包括：细胞膜、细胞质、细胞核
16、细胞核在生物遗传中的重要作用
.
细胞核指导和控制细胞中物质和能量变化
.
17、*细胞分裂的基本过程
复制
分裂
分裂
植物
形成
染色体
细胞核
细胞质
形成细胞膜
形成细胞壁
18、人体的基本组织及功能
包括：上皮组织——保护、分泌；肌肉组织——收缩和舒张；
神经组织——调节和控制；结缔组织——支持、连接、保护、营养.19、人
体的结构层次
器官
个体
20、植物体的几种基本组织及作用
包括：保护组织——保护；
营养组织——储藏营养物质（含叶绿体可进行光合作用）
输导组织——输送营养物质；
机械组织——支撑和保护
分生组织——不断分裂产生新细胞
21、绿色开花植物有六大器官
包括：根、茎、叶、花、果实、种子
P图
23、单细胞生物的结构和生活——看书
68
2/5

第三单元生物圈中的绿色植物
24、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类植物
苔藓植物
阴湿陆地
蕨类植物
阴湿陆地
生活环境
结构
水中（大多）
没有根、茎、叶的
化
具有茎、叶的分化,茎中没有根、茎、叶的分化,
有导管,叶中没有叶脉,有体内有输导组织
假根
与人类的关系
生殖方式
释放氧、可食用、可
可作为监测空气污染程
度的指示植物
供药用和可作鱼类饵
料
25、种子的结构与功能——看书P
80
果皮、种皮：保护胚
胚乳（单子叶植物特有）：储存营养物质
（单子叶植物）胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）：发育成新植株
菜豆种子
种皮
（双子叶植物）胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）：发育成新植株
26、裸子植物和被子植物的区别
裸子植物：种子无果皮包被
被子植物：种子有果皮包被
27、种子萌发的条件、种子萌发的过程
条
环境条件：一定的水分,适宜的温度和充足的空气等
3/5

件
自身条件：干瘪的种子、被昆虫咬过的种子、储存时间过长的种子、休眠的种子
都不能萌发.
过程：一粒种子萌发时,首先要吸收水分,子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、、胚轴,随后,胚根
发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.
28、芽的发育、根的生长过程
芽：形成新的枝条
根的生长：一方面靠分生而增加细胞的数量；另一方面靠伸长区细胞体积的增大
.
29、花的结构,受精与果实的形成
花瓣
结构：
柱头
花药
花柱
花丝
萼片
子房
花托
种子
30、绿色植物的生活需要水
（1）无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官
（2）水影响植物的分布
31、水分进入植物体内的途径
水
根尖成熟区
导管
植物各处
32、植物的蒸腾作用
能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输
,给叶片源源不断地提供原料
.
气体进入
气孔
植物体
水、气体出
33、绿色植物在生物圈中的作用
4/5

通过根部从土壤中吸收水分,将