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推荐座右铭的启示作文锦集九篇座右铭的启示作文篇1当我遇到挫折给自己找借口时看见这句话它就好像在对我说:“嘿!你只是个遇到困难就会推卸责任的人!”令我羞愧不已;当我取得成功时看见这句话他又好像在对我说:“嘿!你真不错!一定要养成这种好习惯。”令我更加努力。这句话就是:“成功者找方法失败者找借口。”它一直影响着我!新学期开始了随着年纪的增长作业量也在不断的增加妈妈也给我报了许多兴趣班但常常会导致作业拖拉而且效率低。我有时也如此因此我想出了一个办法:课外的作业有时就不做遇到难题就跳过把它放弃掉。但是令我意想不到的事发生了……还记得四年级时妈妈给我报了课外英语班。一开始我非常积极作业认真完成几乎每次课测都是第一名因此受到了老师的表扬。但是随着作业量的增加而我写作业的速度又慢所以渐渐地对于课外作业就抱着随便写写的心态去应付甚至有一次上课外英语课我连英语课本都忘记了带去。英语老师火冒三丈地对我说:“mike最近学习态度不端正书都忘带课测也退步了很多我奖励你把课文抄两遍!”我低着头连大气都不敢喘嘴巴撅的可以挂油瓶心里非常委屈。心想:明明是学校布置的作业太多了我根本来不及为什么还要做课外练习不公平!课后妈妈来接我看到我一脸的不开心就问:“怎么了?被老师批评了?”我气呼呼地嘀咕:“哼!学校作业已经很多了还要忙课外的作业我哪有这么多时间啊!”妈妈看了看我语重心长地说:“时间都是挤出来的你周围的同学不也是这样的么他们学的还比你多。要学会合理安排时间。成功者发现问题就立刻寻找解决方法;而失败者遇到困难只会给自己找借口。你想做成功者还是失败者呢?”听了妈妈的话我深有感触决定回去给自己安排个时间表合理利用时间提高学习效率。经过我的一番努力我的学习成绩又回到了班级前茅并且还可以抽出时间做做自己的小手工打打篮球。这句简单的座右铭给了我深刻的启发它将成为我终身的座右铭。座右铭的启示作文篇2每个人都有自己的座右铭我也不例外我的座右铭是“世上无难事只怕有心人”。我的座右铭虽然不是很深奥但是在它的背后却有一番艰辛的经历。在二年级的暑假里妈妈经常带我去绿城广场玩。广场上我看到很多人在学轮滑我心想:好酷啊我也要学轮滑!于是我对妈妈说:“我也要学轮滑。”“好啊。”妈妈爽快的答应了。第二天我便穿着轮滑鞋跟其他学轮滑的小朋友站在一起了。我每天都认真完成老师教的每一个动作靠着这种坚强的毅力我很快升入了中级班。到了中级班后我慢慢的感觉到现在老师教的动作开始难了我开始感觉到有点吃力并且老师的要求也越来越高渐渐的我忘记了初级班有多么辛苦并开始有了放弃的念头。妈妈看出了我的心思非常担心她对我说:“孩子你知道‘世上无难事只怕有心人’这句话吗?”“知道呀。”我回答说“这句话是说只要我们肯用心世上没有什么事是我们征服不了的。”“对呀你想想当初你为了考入中级班经历了多少困难你不也坚持下来了吗?现在你怎么能轻易放弃呢?”听了妈妈的话我又回想起了初级班的艰苦考入中级班的喜悦。从此我便更加刻苦的练习。别人跑三圈我就跑四圈;别人练一个小时我就练两个小时。后来每当我想偷懒的时候妈妈的话就回响在我的耳边让我坚持不懈。我终于考上了高级班。一开始我学的还算顺利但随着训练难度的提高我又感到了吃力。由于轮滑时我的腰是弯着的所以滑完时我往往直不起腰;由于轮滑时我们的腿是弯着的所以滑完时我往往伸不直腿;由于……虽然我每次都克服了困难但每次训练结束我都筋疲力尽。最后我们都要经过一场考试其中有一项是围着广场滑五圈我本以为我做不到但我最后还是做到了我通过了考试。我通过考试的时候我为自己的成绩而感到自豪。我又想起了那句话:世上无难事只怕有心人。它给了我启示:只要肯用心就没有我们征服不了的事。使我受用不尽。座右铭的启示作文篇3人的一生中都应有个“座右铭”。然而这个座右铭的定义为何?我认定它是——“人言行举止的依据当人行有所疾这时的座右铭足以将你悬崖勒马;在你言而有失时能当头棒喝使你清醒;更在你事有所迷时如暮鼓晨钟指点你。所以我愿说︰座右铭的定义是有着警戒以及奉行的定义。”而我的一生以一句:“施比受更有福”这句金玉良言做为我人生的座右铭因为我觉得当一个手心向上的人永远比一个手心向下的人来的幸福、快乐。而且我发现在这个世界上在我们生活当中有着许多渴望被照顾、被疼惜的人始终得不到完整的爱。看着非洲的孩童无米无粮、物资柜乏各各骨瘦如柴;非洲居民饱受黄沙肆无忌惮的侵虐之苦想有一杯洁净如冰的水却比登天还难;埃及的贫民窟更是天灾不断医疗落后、生活拮据;在巴基斯坦的人民时时心惊胆颤生活环境更是枪林弹雨想睡一个安稳的好眠却犹如痴人说梦一般!还有着许许多多在社会不被注意的向隅正声声呼唤着我们伸出援手救援他们。因而我想要贡献我一己之力付