部编版四年级语文下册第六单元测试卷含答案-精编新修订.pdf

部编版四年级语文下册第六单元测试卷②那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着就暖和。（改为比喻句）

一、书写展示（3分）（注意：字距要比行距小，字的大小一致，两边留的宽白大致相等）
线
他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放在眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完③葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。（用合适的关联词合并成－句话）
全是一双新鞋······

6.根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。（3分）

①小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。（)

②芦花鞋的制作工序：采芦花、搓进草绳、编织成鞋。（)
二、积累与运用（39分）
分1.读拼音，写汉字。（6分）③“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。（)
得
yíhànqiāngshuāngēbo④“我们家的男子汉”很勇敢，不怕死。（)

7.日积月累。（4分）
jiénànfángbèizhǔfù独坐敬亭山
众鸟高飞尽，。，只有敬亭山。
这首诗的作者是代诗人。

2.给下列汉字换个偏旁，写出新字，再分别组词。（6分）三、快乐读书吧。（6分）
铅（）膊（）绸（）
让我们再次去感受《声律启蒙》的声韵格律：将对欲，，德被对恩覃。，
打（）嘹（）祈（）
名封雪寺对云庵。安邑枣，洞庭柑，。，王衍善清谈。紫梨摘去从
姓3.按要求，写词语。（3+6=9分）
山北，。攘鸡非君子所为，；养狙是山公之智，止用朝三。
①仿写词语。（3分）
飘飘悠悠四、口语交际（4分）

亮堂堂和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此的信任；有人认为，是愿意分享，不自私······你的看

②补充词语。（6分）法是什么呢？快来说一说吧！

（)（)全国（)（)沮丧一声（)（)我的看法是：

软鼓（)（)情绪（)（)不（)而（)理由是：
级4.段落修改。（用修改符号在原句上修改8分）五、阅读理解（18分）
班（一）课内阅读。（10分）
爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨
你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒
来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉
子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，
后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，
2处，字2处）
密溅在课本那几行字上：
5.按要求写句子。（3分）
校“，。”
学①妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思）
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

1.这几段节选自《》，主要写。（3分）

2.把文中画线的部分补充完整。（2分）

3.用“”画出文中的比喻句。（1分）

4.(1)“半天才喘过气来”说明了什么？（2分）

（2)“雨来还是咬着牙”说明什么？（2分）

（二）课外阅读。（8分）

变

①马市长放下茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农

村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大

力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太

傻了？”

④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

1.这篇文章的顺序被打乱了，请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。（2分）

2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。（2分）

3.文中女儿向父亲“请教”的目的是。（2分）

4.你认为文中的马市长是个什么样的人？（2分）

六、习作。（30分）

同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时候你会怎么想，又是怎么做

的呢