人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷II-卷.doc

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人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷（II）卷
姓名:________班级:________成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、口语交际(共1题；共7分)
1.（7分）读下面的宣传标语，回答问题。

（1）这条标语告诉小朋友们要多________，这样可以让他们阳光、________、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（）。
A.指太阳光
B.指性格积极向上，乐观开朗，活泼有朝气
（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（）
A.足球场。
B.图书室。
二、基础与积累(共2题；共16分)
2.（12分）读拼音，写汉字。
chóuqīhūntādīngzhǔ________谢________子________礼________方________huǎnɡyánsǎobèishìyán撒________________长________子长________________3.（4分）小猫有两个读音，你能写出来并组词吗？

三、词句段运用(共1题；共10分)
4.（10分）按要求写句子。
（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）
（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。（缩句）
（3）大象会摇耳朵。（扩句）
四、日积月累(共2题；共11分)
5.（6分）默写古诗《望洞庭》
6.（5分）下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。
A．犹豫和矛盾B．生气C．后悔D．自信
①克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”________
②劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？________
③啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！________
④只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！________
五、综合性学习(共2题；共11分)
7.（5分）根据本组口语交际的话题，给远方的小朋友写一封信，在信里，先介绍自己，再说说打算开展“手拉手”活动的想法和建议。注意书信格式，书写工整，写完后读一读，并修改。
8.（6分）按顺序排列词语。
（1）地球宇宙太阳系银河系
________
（2）树植物果树苹果树
________
六、阅读(共1题；共12分)
9.（12分）阅读下面的文字，完成下列各题。
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（1）这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（）
A.春、夏、秋；夏
B.春、夏、秋；春
C.春、夏、秋；秋
（2）秋天的山有______、______、______等颜色。（）
A.金黄、杏黄、火红色
B.金黄、土黄、火红色
C.粉色、杏黄、大红
（3）第四自然段中的比喻句是_______，把_______比作_______。（）
A.“有的树林变成了火红色，风一吹，就像一簇簇火苗在跳跃。”；跳跃的火苗、火红色的树木
B.“还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。”；紫红的树林、紫红幕布
C.“有的树林变成了火红色，风一吹，就像一簇簇火苗在跳跃。”；火红色的树林、跳跃的火苗
（4）第四自然段划线的句子运用_______的修辞手法，写出了秋天的树林的不同的_______。（）
A.排比；色彩美
B.排比；样子美
C.列举；样子美
七、习作表达(共1题；共33分)
10.（33分）作文。
假如你变成了一只小虫、一条小鱼……你会有哪些奇特而有趣的经历呢?展开想象,写出自己的感受。
参考答案
一、口语交际(共1题；共7分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、基础与积累(共2题；共16分)
2-1、
3-1、
三、词句段运用(共1题；共10分)
4-1、
4-2、
4-3、
四、日积月累(共2题；共11分)
5-1、
6-1、
五、综合性学习(共2题；共11分)
7-1、
8-1、
8-2