幼儿园健康活动小班教案精编.docx

幼儿园健康活动小班教案

幼儿园健康活动小班教案作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的幼儿园健康活动小班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园健康活动小班教案1小班体育活动：黑猫警长活动内容:活动重点：学习过竹梯时保持身体平稳，发展平衡能力及身体的协调能力。活动难点：尝试自主探索各种过竹梯的方法。活动目标：1、学习过竹梯上时保持身体平稳，发展平衡能力及身体的协调能力。2、尝试用不同的方法过竹梯，初步发展幼儿的自主探索能力。3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。活动准备：若干长梯、奶粉罐，小书包若干充当粮食，粮仓一个。小猫挂饰若干。黑猫警长的音乐。活动过程：一、以角色“黑猫警长”的身份引出活动，听音乐做热身操，激发幼儿活动的'兴趣。师：今天，黑猫警长要学习新本领了，来，我们先做热身运动。二、学习尝试自主探索各种走竹梯的方法。1、发幼儿自由畅想、探索各种走竹梯的方法。师：你们看前面有些竹梯小路，请你们走一走，看看谁想的方法多。2、请幼儿展示自己富有创意的动作。师：谁愿意将自己的方法表演给大家看？3、引导幼儿尝试各种走竹梯的方法，如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等。三、通过游戏“保护粮仓”，发展身体平衡性及协调能力。师：接到命令，农民伯伯的粮食被老鼠偷走了，我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。1、介绍游戏的名称及玩法：自己选择过竹梯的方法，过了竹梯，绕过树林（奶粉罐），从老鼠的家里搬一包粮食，从旁边的小路跑回来，把粮食放到粮仓里。2、师生共同参与游戏。四、延伸活动。师：接到命令我们又有新的任务要去执行了，开上车子出发。幼儿园健康活动小班教案2活动目标：1、在翻斗乐场景中，看看说说小动物的房子，体验寻找小动物和小动物一起玩的快乐。2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：人手一只玩具小兔、小猫、小狗；三幢自制小房子。活动过程：一、看看说说，引起兴趣1、这是什么呀？有几幢呀？2、是谁的家？（用三种不同方式引出小房子的主人）二、找找玩玩，体验快乐1、你和谁一起玩的？2、你们一起玩了什么？1音乐律动《我的'身体》，与幼儿一起做律动，激发孩子对身体的兴趣。2出示课件：引导幼儿认识身体的各部位，并说出它们的。名字。引导幼儿观察的时候，教师提醒幼儿按顺序地观察，由上到下、由左到右、由整体到局部。如人体分为头、躯干、胳膊、腿。头部有耳朵、眼睛、鼻子、嘴。3讨论身体各部位的作用：引导幼儿讨论身体部位以及五官的作用，请幼儿找一找自己身体的各部位，并说出各部位的名称，它能帮助我们干什么，如：腿可以帮助我们跑步。4创编儿歌并做动作：引导幼儿利用身体部位，五官以及相应的动作编儿歌，例：“我的小手拍拍拍，我的小脚踏踏踏，我的眼睛看一看，我的耳朵听一听”等。5（点击课件）展示小动物受伤图片，让幼儿说说怎么才使自己不受伤？让幼儿自由回答；教师小结：小手要保持干净，养成饭前便后洗手的好习惯；跑步时要注意脚下的小石子等不被绊倒；玩耍时要注意安全，不磕着碰着等等。6活动延伸：请幼儿玩机器人玩具，让机器人做出各种动作，进一步巩固认识身体各部位名称。幼儿园健康活动小班教案3活动目标：1、乐意尝试用抱枕玩各种游戏。2、用抱枕玩爬、跑、跳等游戏，体验健康活动的乐趣。活动重点：用抱枕玩爬、跑、跳等游戏，体验健康活动的乐趣。活动难点：引导幼儿探索抱枕的多种玩法。活动准备：各种颜色鲜艳的抱枕，课件，音乐活动过程：一、幼儿进活动室。1、带领幼儿开汽车进活动室。（用抱枕做汽车方向盘）2、认识抱枕，感触抱枕。二、鼓励幼儿探索抱枕的多种玩法1、幼儿自由探索，引导幼儿顶抱枕、夹着抱枕跳…2、躲猫猫用抱枕遮住身体的.不同部位三、根据情境创造性地玩抱枕。1、到小乌龟家做客小乌龟邀请我们到它家去做客，你们想去吗？可是小乌龟家住在河的那边，我们要渡过河才能到小乌龟家，我们没有船怎么办啊？"鼓励幼儿想办法，用抱枕做船。2、教师："快看，小乌龟家到了，我们敲敲门吧。"小乌龟打开门和大家打招呼。小乌龟："欢迎小朋友们来我家做客，我们一起做游戏好吗？我们来玩乌龟爬的游戏吧。"鼓励幼儿想办法，用抱枕做壳。四、结束部分轰隆隆，打雷了，宝宝们要下雨了，赶快撑起小伞回家了。幼儿园健康活动小班教案4目标：知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力准备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机过程：1、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀？为什么要做运动呢？好请小朋友看老师在做什