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初中英语教研组工作计划范文 时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下小编在这给大家整理了一些初中英语教研组工作计划范文,希望对大家有帮助!初中英语教研组工作计划范文1为了进一步提高我校英语学科教学质量,加强和规范教研组的建设和管理,结合我校实际,特制定以下计划。一、指导思想以就业为导向,以能力为本位,以实践为中心,以职业需求为标准,探索职业教育的基本规律,积极开展英语教学研究和实践,广泛进行教研活动和交流,总结和推广先进的教学经验,以达到维护良好的教学秩序,提高教学质量,提高教师教学能力和水平,培养适应现代化建设需要的技能人才的目的。二、工作目标1、做好本校英语教研组建设;2、规范与提升我校英语教学质量;3、促进我校英语教师教学能力提升。三、具体措施(一)构筑交流平台,做到资源共享为拓展信息沟通渠道,构筑交流学习的平台,英语组已加入市中职英语教研组微信群及市英语教研组长群,并已经建立本校英语教研组微信群,借助网络及时交流教学教研体会,探讨教学难点、热点,互通信息,资源共享。(二)完善教学标准,提升我校英语教学质量随着社会经济的发展和我校踊跃参加省市县技能大赛的现状,英语作为一门重要的、必修的文化基础课程,具有很强的工具性和实践性。同时,随着新课程改革的推进,我们必须严格按照教育系统的课程标准执行,并依据我校实际情况,完善教学标准,提升我校英语教学质量。(三)利用交流平台,促进教师专业教学能力提升教师队伍建设是提高人才培养质量的关键,教师的成长既需要教学实践,也需要交流的平台。充分利用省市县搭建的交流平台,组织老师积极参加培训、交流、竞赛等活动,促进教师更新教学观念、创新教学方法、提高教学水平和能力。同时,配合学校的技能节,与市里技能大赛相接轨,每学年组织一次学生英语知识及技能大赛,提高学生学习英语的兴趣。(四)按照上级主管部门要求,完成相关工作根据校县市省里对英语教学与管理要求,积极配合,参与各级各项活动与竞赛,认真进行常规检查,完成相关工作。希望本教研组工作得到各级领导的指导与支持,本组成员将努力实施计划中各项工作,为我校英语教学质量的提高做出应有的贡献!四、工作行事历时间内容安排20__年3月1、召开组内会议,传达学校领导的主要精神和要求,制定教研计划2、参加市第四册创新教材备课会3、组织学生参加公共英语等级考试4、参加市研修班开班仪式暨第一次研修班活动(吴双羽)5、参加地市技工院校英语教研大组会议6、初步制定校技能节英语组参赛方案7、组内第一次集体备课20__年4月1、参加市高三英语教学会议及新高考研讨会2、组织部分老师开课3、组内第二次集体备课4、选派老师参加市英语学业水平测试及公共英语等级考试命题竞赛5、督促校技能节参赛队伍的训练6、进行常规检查20__年5月1、选派老师参加市微课展示教学活动2、组内第三次集体备课3、参加校技能节大赛4、选派老师参加市英语教学设计竞赛5、选派老师参加市技工院校英语教师专业教学能力竞赛20__年6月1、选派老师参加省技工院校英语教师专业教学能力竞赛2、进行常规检查3、组织老师认真完成期末评卷工作4、完成教研组工作总结初中英语教研组工作计划范文2一、指导思想根据市区教育局、教研室、学校教务处的工作思路与精神,以科学发展观为指导,结合我校英语学科教学的实际情况,加强有效教学研究,促进教育教学质量的全面提高,深入调查、研究教学中存在的问题。加强组内教师的交流与合作,努力探索和创造各种平台与合作交流机制,开展形式多样、注重实效的教研活动。创设宽松和谐的研究氛围,激励广大教师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,提高业务水平和教育科研能力。切实开展校本教研培训,狠抓实效,把课堂有效教学落到实处。积极参加江宁区优秀教研组、优秀备课组的评比活动。二、教学现状分析教研组及各备课组要认真分析初一、初二、初三学生学习英语的现状。从学习习惯、学习兴趣、学习意志、学习情感等内外因入手。结合上学年期中、期末四次质量检测的情况,认真分析存在的问题与不足,找出应对策率,"对症下药"。三、教研组工作目标教学工作是学校教育教学的中心与主旋律,教学质量是学校的生命线。我们英语教研组的总体目标是全力大幅度提高我们英语这门学科的教育教学质量。另外,本教研组共有6名英语教师,其中中老年教师居多,青年教师1人(转学科任教)。因此,在教研组的工作中对青年教师的培养与更新提高中老年英语教师的教育教学理念、业务理论水平都是我们工作的重点。学习先进的教育教学理念,新的教学方法,结合我校的实际推陈出新。加强教研组的理论学习,用先进的教学理念去指导老师们的教学。结合外语组本身的特点,从教育教学网站上、教育教学杂志上选择合适的内容,利用大组活动的时间,组织全组