部编版八年级道德与法治下册第七课尊重自由平等第1课时自由平等的真谛课件.pdf
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第七课 尊重自由平等第1课时 自由平等的真谛导学案.docx
第七课尊重自由平等第1课时自由平等的真谛导学案【教学目标】知识目标:了解自由和平等的含义,懂得公民在法律面前一律平等的道理。能力目标:结合具体案例理解法治与自由的关系,在生活中能做到平等处事、待人【重点难点】教学重点:自由的意义、平等的含义,公民在法律面前一律平等。教学难点:法治与自由的关系。(一)自主预习1、如何理解自由的限度?自由不是,它是有限制的、相对的。必要的是对自由的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是,自由都是的自由。2、自由的含义自由主要指人们在的范围内,依照自
部编版八年级道德与法治下册第七课尊重自由平等第2课时自由平等的追求课件.pdf
八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等第1课时 自由平等的真谛作业课件 新人教版.ppt
第四单元崇尚法治精神1.卢梭说:“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。”这句话表明()A.拥有自由能增强个人幸福感B.自由是有限制的、相对的C.自由能激发每个人的活力D.自由推动社会的进步与繁荣2.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明()①法治与自由相互联系、不可分割②行使权利要受到一定限制③法治标定了自由的界限④自由是不存在的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.全国水路系统推行“军人依法优先出行”工作措施
八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等第1框 自由平等的真谛课时作业 新人教版.docx
77.1自由平等的真谛1.《中华人民共和国民法总则》第一百一十三条规定,民事主体的财产权利受法律平等保护。这说明()A.我国公民在法律面前一律平等B.财产权就是对物质财富的占有权C.公民所有财产一律受法律保护D.损害公民财产权一律受民法处罚2.《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。下列选项中,不符合平等精神的是()A.杭州市图书馆多年来对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者B.在市场经济体制下,一部分人先富起来,另一部分人成为低收入者C.在学校生活中,老师安排、布置作业