预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共25页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

幼儿园运动会方案范文大全篇1 幼儿园运动会方案范文大全(精选10篇) 幼儿园运动会方案范文大全要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园运动会方案范文大全样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿园运动会方案范文大全(精选10篇)】,供你选择借鉴。幼儿园运动会方案范文大全篇1一、活动目标:1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。二、活动准备:呼啦圈三个三、活动流程:1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则:心心相印玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。3、老师讲清楚游戏规则后,老师还会提前把规则写在黑板上,以便听不清的家长可以看黑板参考;4、义工帮老师推黑板,两个老师带领幼儿去游戏场地,家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)5、由于幼儿比较多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩游戏,获胜的那一组要来老师这,让老师给写上名次。6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏,玩完让老师写名次,最后总结总名次。四、结束老师带领幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带领幼儿回家休息。幼儿园运动会方案范文大全篇2一、安全保卫工作组织机构组长:铎培蒋太平副组长:钟情石永凤成员:田玲饶刚黄中林龙渊杨涛姜玲钟俊华各班班主任二、人员安排及安全职责1、场地安全:钟情、石永凤、杨加凤负责。清除运动会场地障碍物,布置和分配场地的使用,巡视各场地。如发生意外情况,杨加凤负责协助老师处理,石永凤负责了解情况以及汇报和现场处置、协调工作。2、保卫安全:曾衍菊、钟俊华负责。指挥幼儿家长把自行车、摩托车等放到小学部篮球场,到操场侧门与幼儿园小门处接待家长,把好入门关,不让社会闲杂人等进入幼儿园,不让幼儿独自离开。3、交通与消防安全:由蒋太平负责。4、电器安全:由安全员黄中林负责。5、治安安全:由田玲、饶刚、张华、黄中林以及学校青少年维权岗、旌阳公安分局孝泉派出所干警龙渊负责。6、比赛安全:由各班的带班教师负责。(1)接待本班的幼儿、家长;并讲请家长、幼儿要应遵守秩序,不推不攘,家长不坐孩子的小板凳,站在幼儿板凳后面。(2)下楼时由一个老师走在前面带队,另一个老师在后面监督与把关,并注意时刻提醒幼儿摸着扶手下楼,不跑不跳,不挤不推,要特别注意楼梯拐角的安全。(3)活动现场幼儿分班安排好小椅子,班上的两位教师随时看护幼儿,提醒幼儿不玩、不跨小板凳。(4)如在活动中遇到安全问题,第一时间处理并汇报石永凤老师及上级主管领导。另一老师详细了解事件的起因和及时进行事故现场处理。(5)幼儿与家长游戏时,教师按顺序邀请幼儿与家长,注意幼儿与家长要坐在或站在离比赛地1.5米以外,以免影响比赛的正常进行,防止因奔跑而撞伤参加比赛或是观看比赛的幼儿。比赛项目以有趣、安全为主,裁判和发奖品时要公平公正、不要造成家长的不满,如果出现这种情况,带班老师要耐心地解释、协调。(6)活动结束后,幼儿依次带上小板凳,由带班老师一个前面一个在队后面护送进入活动室。(7)在活动室内带班老师向本班幼儿发红花,并讲请下午回家跟爸爸妈妈玩,要注意不在路上、水边玩耍,不要远离父母亲。向幼儿家长强调:幼儿由家长负责接回家,下午幼儿的安全由家长负责监护,教育自己的孩子不要脱离家长的监护。(8)幼儿在家长的带领下离开幼儿园安全回家。三、防范措施及注意事项1、幼儿园第五届亲子运动会的总指挥由蒋太平担任,副总指挥由分管幼儿园的教导副主任钟情担任,运动会比赛的安排、指挥由幼教辅导员石永凤负责,安全总监由学校分管安全的党支部书记、副校长蒋太平担任,摄像和照相由钟晓玲负责。幼儿园运动会方案范文大全篇3一、活动目标1。通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2。通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3。发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。4。通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间1、预赛时间:12月8日——12月25日2、开幕式:12月26日上午9:003、决赛时