中班体育教案详案：国粹.docx

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中班体育教案详案：国粹

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序言

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中班体育教案详案：国粹

当今的孩子被当做家中的“小皇帝”、“小公主”，我们幼儿园位于城郊结合的地方，大部分的幼儿是爷爷奶奶带的，他们只一味的娇惯孩子，不加强对孩子身体的锻炼。导致天气稍微一变化就会有很多幼儿容易生病。结合我园的情况特制定这次主题。关键词：中班体育、武术、国粹、太极、素质一、活动主题：国粹-武术二、活动背景：有一天早晨，我刚到幼儿园就接到一个电话，是家长打来给孩子请假的，问其原因是生病了。我们幼儿园位于城郊结合的地方，大部分的幼儿是爷爷奶奶带的，他们只一味的娇惯孩子，不加强对孩子身体的锻炼。导致天气稍微一变化就会有很多幼儿容易生病。结合我们幼儿园的特殊状况，抓住这个机会特制定了这次主题：国粹-武术。通过对武术的学习，增加幼儿的身体素质，远离疾病。三、活动内容：《太极你不急》四、活动目标：1、通过幼儿对武术太极的学习，增强幼儿身体素质。2、幼儿在活动中初步学习简单的太极拳套路，及推掌、收掌等动作。3、通过活动让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣和学习欲望。五、活动准备：1、幼儿已学会马步;掌握太极顺口溜。2、背景音乐两段，幼儿打太极视屏一段。3、班级区角中已布置有太极动作分解图。4、幼儿已掌握“切西瓜”游戏的玩法。六、活动过程：(一)、幼儿观看视频，了解太极。1、请幼儿欣赏视频-太极。师：小朋友，你们刚才看到了什么?(通过观看视频让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣。)老师小结：在这段视频里我们小朋友看到的是：我们中华武术“太极拳”，你们想学吗?那我们就一起出去玩个游戏吧。(在音乐声中，孩子跟着老师做走、跑、跳等基本动作到达活动场地。)(二)、游戏“切西瓜”：幼儿围成圆站好，师发出口令“一个大西瓜”，幼儿就手拉手围成一个圆;师发出口令“一个西瓜切两半”，幼儿分开拉成两个圆圈，以此类推。(三)、师幼共同学习太极拳：1、播放音乐，教师进行太极拳表演。师：老师今天打的这套太极拳和一个水果有关，谁能告诉我是哪种水果呢?(西瓜)2、幼儿一边说顺口溜一边练习太极动作。一个西瓜圆又圆(双手在胸前作太极抱球动作)一刀下去成两半(一只手作扶西瓜状，另一只手作刀状绵绵地向下劈)你一半来(双手左捋)他一半(右捋)给你你不要(双掌略蓄劲向左前推)给他他不收(双掌略蓄劲向右前推)那我怎么办(双掌微快回收)。3、教师分解动作，幼儿进一步学习：教师分句教幼儿说顺口溜边分步教幼儿打太极拳。(幼儿练习时教师提醒幼儿马步要稳，呼吸要自然)(四)、播放音乐，师幼共同练习：在音乐声中，教师和