《西游记》ppt课件.ppt
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西游歌曲欣赏你挑着担,我牵着马迎来日出,送走万象踏平坎坷,成大道斗罢艰险,又出发,又出发啦啦…………几番番春秋冬夏.你尝尝酸甜苦辣.敢问路在何方路在脚下.你挑着担,我牵着马一路高歌,想爹娘,想爹娘啦啦…………几番番春秋冬夏.你尝尝酸甜苦辣.敢问路在何方路在脚下了解西游西游记中国古典四大名著之一,是最优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上
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《西游记》阅读交流__五(3)班刘崇晔四大古典名著作品背景这部书的主要内容是什么?阅读完《西游记》后,同学们有什么感受?能不能用一个字来概括一下呢?主要人物主要情节猴王初问世错坠盘丝洞三调芭蕉扇大战红孩儿天竺收玉兔误入小雷音智激美猴王径回大土五圣成真30分风险18号题人物:人物形象唐僧,俗家姓陈,乳名江流,法名玄奘,唐朝第一高僧,所以被人们称为唐僧。西行取经时,唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏。唐僧十八岁出家皈依佛门,经常青灯夜读,对佛家经典研修不断,而且悟性极高,二十来岁便名冠中国佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚爱
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西游记学习重点:关于作者玄奘西行取经是宗教史上的创举,是历史上的真实事件,而明代吴承恩所著《西游记》一书已将主角唐僧换成了孙悟空。读者所关心和所惊叹的不是佛经本身的价值,倒是一路上的艰难险阻,成了人们关注的热点。作者设制了离奇怪诞的“八十一难”以及一路上的神奇怪异,动人心魄的神魔冲突,反映了取经途中的艰辛。真经巳经成了“成功”和“目标”的象征。中国人认为,一切成功都来之不易,必需付出代价,作出努力。《西游记》的主题鼓励的就是历尽磨难终成正果的信念。小说的写作,采用了浪漫主义的手法,是以具有充分的现实生活为
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《西游记》是一本什么样的书?从管理学看《西游记》从管理学看《西游记》《西游记》教育说《西游记》教育说一本多么有趣的书啊!为什么要读原著《西游记》的主要内容读书方法的指导《西游记》阅读计划《西游记》阅读计划谢谢大家!
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苏教版语文七年级下课件大家应该知道以下四位大人物究竟是谁了吧。不过先别开心得太早,看看自己是否认得下面几位仁兄吧!知识目标:了解作者、著作的演化过程,初步了解神魔小说的一些艺术手法。能力目标:用略读和精读相结合的方法,了解全书内容,熟悉精彩片断。情感目标:简要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生有新的领悟。1.《西游记》的作者是谁,什么朝代哪里人?2.作者什么时期创作本书的,该书有怎样的现实意义?3.取经的师徒四人指哪四人?西游记西游记1.人物形象主要人物形象概括孙反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识