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部编版五年级上语文期末复习资料-第六单元考点梳理「精编」 第六单元考点梳理一、易读错的字无所谓(wèi)扳牛角(bān)拳头(quán)胸脯(xiōng)胳膊(bo)恐怖(bù)掐住(qiā)翅膀(bǎng)露面(lòu)角色(jué)殷切(yīn)豁虎跳(huō)羡慕(xiàn)撇嘴(piě)窝囊(nāng)哄笑(hōng)笨拙(zhuō)瞌睡(kēshuì)砸锅(záguō)陀螺(tuóluó)嵌上(qiàn)旋转(xuánzhuǎn)绰号(chuò)角锥(jiǎozhuī)恍惚(huǎnghū)嘲笑(cháo)帅气(shuài)溃败(kuì)芥末(jiè)芹菜(qín)青蒜(suàn)辣椒(jiāo)莲藕(ǒu)红薯(shǔ)芋头(yù)二、易写错的字抚摸甚至跪下拳头捶背顽皮脖子脱鞋大概昏乱握住摔倒凭借掐住窝囊笨拙逃跑挖坑砸锅瞌睡旋转自豪溃败预料帅气彻底辉煌三、多音字露lòu(露脸)角jué(角色)lù(露珠)jiǎo(直角)四、形近字摸—模概—慨掐—馅级—极练—炼锅—娲豪—毫五、近义词相信—信任马上—立刻顽皮—淘气大概—大约恐怖—恐惧欺负—欺侮羡慕—艳羡殷切—恳切满意—惬意笨拙—愚笨妩媚—妖娆嘲笑—讥笑仍然—依然恍惚—隐约好像—似乎六、反义词相信—怀疑欺负—爱护顽皮—乖巧大概—肯定笨拙—机灵嘲笑—赞美溃败—凯旋垂头丧气—得意洋洋七、重点词语无缘无故露露脸垂头丧气哄堂大笑通情达理接连不断踱来踱去黑道道重整旗鼓毫无怨言顾名思义不甘人后四处寻找得心应手废物利用一显身手不伦不类不可预料摇头晃脑不败之地兴致勃勃不动声色士气大减打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子八、词语搭配【形容词】(顽皮的)孩子(结实的)汉子(通情达理的)老师(笨拙得)表演(恍惚的)状态(帅气的)陀螺(辉煌的)时刻(胜利的)滋味(幸运的)甜头【副词】(远远地)站(神气地)走(啪嗒啪嗒地)跑(轻轻地)提(平白地)欺负(高兴地)跳九、关联词1.它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!2.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。 3.因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑。 4.虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。 十、常考句型【比喻句】他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。 【比喻句】因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 【拟人句】大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。 十一、课文重点梳理1.《牛和鹅》记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。最后借助金奎叔的话,告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 2.《一只窝囊的大老虎》是作家叶至善回忆他童年时候,在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。按照课文的写作顺序,可以归纳为三部分:期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。 3.《陀螺》这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索,主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,并从中悟到了一个深刻的道理:人不可貌相,海水不可斗量。体会到了成长中的快乐,从而表达了作者对陀螺的喜爱之情。 十二、三字词打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子十三、日积月累尺有所短,寸有所长。 机不可失,时不再来。 差之毫厘,谬以千里。 病从口入,祸从口出。 一言既出,驷马难追。 比上不足,比下有余。 以下资料为赠送资料: 《滴水之中见精神》主题班会教案 活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,