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运动的快慢1.知识与技能
能用速度描述物体的运动。
能用速度公式进行简单的计算。
知道匀速直线运动的概念。
2.情感态度与价值观
有用“运动有快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。比较运动快慢的两种方法：
1、在路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就____)
2、在时间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就____)小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？一、速度3．单位：
基本单位m/s或m·s-1
读作米每秒小轿车的速度是“33m/s”,读作:[小资料][小练习]二、机械运动的分类三、匀速直线运动四、变速直线运动刘翔的平均速度是8.52m/s。例2：小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？全程平均速度：1、速度是用来表示物体的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为m/s，其物理意义为。
3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是()
A.80m/sB.10m/s
C.5m/sD.无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()
A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个
小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线
运动（）o物体做匀速直线运动，S-T图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（）
A、v甲>v乙B、v甲<v乙
C、v甲=v乙D、条件不足，不能确定某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），你从该图像中可以获得哪些信息？
（1）_____________
（2）_____________
（3）_____________思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？o已知：甲、乙两车通过的路程之比为2︰1；运动的时间之比为3︰2，求甲、乙两车的速度之比？做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（）南京长江大桥全长6700m，一列火车全长200m，若该车匀速通过大桥时，在前40s内通过600m路程，求这列火车全部通过大桥需要多少时间？短跑运动员在100m赛跑中，测得5s末的速度是9m／s，10s末到达终点的速度是10.2m／s，求：运动员在全程内的平均速度。一辆汽车以36千米/小时的速度行驶到距一悬崖绝壁875米处时按了一声喇叭，声音以340米/秒向前传播，遇到绝壁后又反射回来，问：在行驶的汽车里，驾驶员要经过几秒钟才听到喇叭响的回声？一、速度