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第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页 大班美术活动线描画《玉米》教案反思 (学习版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的学习资料,如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou! Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention! 大班美术活动线描画《玉米》教案反思 活动目标:1、了解玉米的生长知识。2、学习运用点、线、面的排列组合来表现、感受美感。3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:玉米若干、纸笔。活动过程:1、直接出示玉米的结构,谈话引入,激发幼儿活动的兴趣。2、观察玉米的结构:苞衣有长形的脉状纹理,剥开苞衣露出里面的颗粒,呈一行行排列,头部有须。3、讲解描画的方法:可以用局部入手;可以从穗开始,也可以从中间的玉米粒开始,也可以从玉米的梗开始。鼓励幼儿从最喜欢的部位开始画。4、提出活动的要求:(1)一个部分一个部分地画,将它画完整。(2)根据自己所坐的位置采用不同的方位进行画。5、幼儿线画,师指导幼儿用不同的疏密的点、线、面排列、组合,表现玉米的特征。6、与同伴共同讨论自己的作品。活动自然结束。活动反思:一、取得成效1、本次活动中,幼儿对线条的长短表现得很好,以长线勾勒玉米的外形,并能以短线表现出玉粒。并能较好地表现出大小。2、在疏密的表现手法上,大部分幼儿已能以集中和分散的手活动进行线画。二、存在不足之处及整改措施1、师选择的内容过于单调,应该多发展线画物体的多样性。以促进幼儿的对物体的认识。措施:以生活为出发点,寻找多样的写实物品。2、幼儿作画时间短,过于急燥。对于线条的流畅性有特加强。措施:多鼓励、多引导,多开展培养耐性的活动,让幼儿了解做事不能过于急燥。画画应该慢,突出线条的流畅性。