高中政治-121价值和价值观-新人教版必修4.ppt
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人教版高中政治必修四教案:121价值与价值观.docx
12.1价值与价值观(教案)一、教学目标(一)知识目标1、识记价值和价值观的基本含义,人的价值的内容,价值观的导向作用2、理解如何评价人的价值,价值观的导向作用3、运用所学知识分析物的价值和人的价值不同,加深对人的价值的理解(二)能力目标逐步提高学生正确认识和评价人的价值的能力,具有认识和选择正确价值观的能力。(三)情感、态度和价值观目标认同劳动的观念,承认奉献的价值,劳动和奉献着的人生才是有意义、有价值的人生。二、教学重难点教学重点:人生价值教学难点:价值观的导向作用三、教学过程(一)导入新课目前我国正
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高中政治 价值和价值观教案 新人教版必修4.doc
用心爱心专心高中政治《价值与价值观》教学设计方案一.教学目标【知识与技能】知识目标:1、识记价值和价值观的基本含义,价值观的导向作用。2、理解人的价值是什么,如何评价人的价值。3、运用所学知识及相关哲学原理,分析物的价值和人的价值的不同,从中加深对人的价值的理解,评论分析为什么对一个人的评价要看他的贡献,而不是索取了多少。能力目标:1、在占有大量感性材料的基础上,培养抽象思维能力以及透过现象把握本质的能力。2、理论联系实际,能运用所学理论解决实际问题。3、培养辩证思维能力,用
121《价值与价值观》(新人教版必修4)PPT课件.ppt
价值与价值观寻找价值氧气氧气一、人的价值理解哲学价值含义注意的事项2.什么是人的价值(人生价值)?人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会,不可能形成人生价值。3、人的价值的评价交流与评价材料一泰坦尼克号不为人知的秘密在1912年4月14日那个恐怖的夜晚,泰坦尼克号上共有705人得救,1502人罹难。38岁的查尔斯·莱特勒是泰坦尼克二副,他是最后一个从冰冷的海水中被拖上救生船、职位最高的生还者。他写下17页回忆录,详述了沉船灾难的细节。德琳送上4号救生艇后,站在甲板上,带着他的狗,点燃一根雪