高考文化常识复习教学ppt课件.ppt

导入新课文化常识题教学目标最新《考试大纲》新增了“了解并掌握常见的古代文化知识”这一考点。该考点意在引导考生重视在语文学习中的积累，提高语文素养。常考的文化知识有年龄称谓、节日习俗、官职机构、科举教育、纪年纪日、方位地理等。
题型：客观。难度：中（识记层面）。
赋分：3分。重要程度：★★★★★古代文化常识一、链接高考2017年高考全国卷A.以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。
B.嫡亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分。
C.母忧是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。
D.私禄中的“禄”指俸禄，即古代官员的薪水，这里强调未用东乡君家钱财营葬。A.下车，古代可以代指新任官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。
B.收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。
C.车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。
D.京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到“京师”，现在泛指首都。A.状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。
B.上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。
C.近侍是指接近并伴随帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王的影响也很大。
D.告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。2016年高考全国卷A.首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。
B.建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。
C.古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。
D.契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。A.中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样的道理。
B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。
C.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
D.移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。A.礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。
B.教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。
C.致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
D.历史上的“两京”有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。2015年高考全国卷A.登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。
B.兵部是古代六部之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。
C.庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。
D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。A.古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。
B.谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如，武帝、哀帝、炀帝。
C.嗣位指继承君位，我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。
D.阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。二、巩固练习
(第66-67页)A.百雉指的是城墙，一般指城墙的高度。雉指的是古代计算城墙面积的单位，长三丈高一丈为一雉。
B.“缮甲兵”的“缮”有修补、保养、抄写之意。这里是保养盔甲兵器的意思。
C.诗，文学体裁的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒发情感，可作为《诗经》的简称。
D.《左转》为编年体史书，相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》作注解的一部史书。A.中国古代的学校有“庠”“序”之称。太学是中国古代的国立大学，太学之名始于西周。
B.中国古代科举制度中，进士是通过最初一级朝廷考试者，意为可进授爵位之人。
C.陛下是对帝王的尊称，可译为“您”。陛下的“陛”原指帝王宫殿的台阶。
D.降级授予官职，贬谪官员，不限降低几级，称责授。其他降级授官的词语还有左迁、迁谪等。A.字，又称“表字”，往往是名的解释和补充，不管男女，只有到了成年才取名定字。
B.金石：中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象，涉及文字、历史、书法、文学等。
C.比部，魏晋时设，为尚书列曹之一，尚书、门下、中书三省是隋唐时的中枢权力机构。
D.勤王，指君主制国家中君主有难，而臣下起兵救援。称为“勤王”是因为夏商周时只天子称王，其他是公、侯、伯、子、男等诸侯。A.春秋战国时期，诸侯死了叫“薨”。后世有封爵的大官死了也可以叫“薨”。
B.汉代的国家中枢机构由丞相、太尉、御史大夫组成，其中御史大夫总管行政。
C.“顿首”是古代