2024-2025学年青海省重点中学化学九上期末统考模拟试题含解析.docx

2024-2025学年青海省重点中学化学九上期末统考模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、对下列事实或做法的解释正确的是
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D．打开汽水瓶有气泡冒出——压强减小，二氧化碳溶解度减小
2、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，X的化学式为（）
A．2CH2 B．CH2 C．C2H4O D．C2H4
3、下列仪器不能加热的是
A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．燃烧匙
4、如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是()

A．不能用木炭代替红磷
B．燃烧匙中盛放过量的红磷
C．通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1
D．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一
5、下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是

A．X的化学式为SO2
B．反应前后原子的种类和数目不变
C．生成物都是氧化物
D．生成物的质量比为1:2
6、自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度。交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾（K2Cr2O7）和硫酸铬〔Cr2(SO4)3〕中,铬元素的化合价依次为()
A．+3,+6 B．+6,+3 C．+3,+5 D．+5,+3
7、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图。相关说法不正确的是

A．此反应是物质燃烧的反应 B．反应物甲的化学式是C2H4
C．生成的丙、丁分子个数比为1:2 D．参加反应的甲、乙物质的质量比为7:24
8、对下列事实的解释不正确的是（）
选项事实解释A氢氧化钠溶液可以导电溶液中含有自由移动的Na+和OH-B金刚石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同C水银温度计受热示数上升温度升高，汞原子间的间隔变大D稀盐酸、稀硫酸都显酸性溶液中都含有酸根离子A．A B．B C．C D．D
9、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A．洁净的空气属于纯净物 B．氮气很稳定，因此无法用氮气生产氮肥
C．气体CO2是大气污染物 D．空气中氧气主要来源于植物的光合作用
10、向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙，

如图，则：①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2。
上述四种说法中正确的个数为()
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
11、下列有关金属的描述不正确的是
A．地壳中含量最多的金属元素是铝
B．废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸中
C．车船表面涂油漆可防止生锈
D．黄铜比纯铜的硬度大
12、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）
A．甲烷 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳
13、近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害．下列有关镉的说法中错误的是（）

A．镉的原子序数是48 B．镉属于非金属元素
C．镉的元素符号是Cd D．镉的相对原子质量时112.4
14、某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合在一密闭容器中加热。一段时间后，记录数据如下表。下列判断错误的是
物质甲乙丙丁反应前质量/g23063反应后质量/g122x3A．x＝24 B．丁可能是催化剂
C．反应中甲和丙的质量比是1：2 D．容器内发生的是分解反应
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、为了庆祝元素周期表建立150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。请从、、、、中选择合适的元素，用化学符号填空。
（1）两个氮气分子_____。
（2）天然气、沼气的主要成分是_____。
（3）地壳中含量最多的元素是_____。
（4）由氧和铝两种元素组成的化合物是_____。
16、多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：
（1）认识物质的组成和构成。
①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由______________（填“元素”“原子”或“分子”，下同）组成
②从微观上看，氧气和二氧化碳都由__________构成。
（2）认识物质的性质。
①氧气的化学性质比较活泼。硫在氧气中燃烧会生成_____