蔡个人研修计划.doc
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个人研修计划(蔡).doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择(人教版)小学数学六年级上册《数学广角——数与形》研修目标1.通过课件的演示,图片的观察帮助学生建立数与形的联系,提高对信息技术的认知。2.加强信息技术与教学的融合,掌握利用信息技术与学科的整合。应用环境学校采用的是简易的多媒体设备(投影仪),尽可能多用PPT,尝试使用白板进行教学。技术手段Powerpoint、excel、word,重点椒PP的技术应用。研修安排时间具体安排10月10至13日根据诊断测试结果,选修适合自己的课程,撰写一份运用
蔡个人研修计划.doc
个人研修计划为提高自己教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面完善自己,提高自身综合素质,结合本人实际情况,特制定如下个人研修计划:一、在学习中充实自己1、加强教改理论学习,不断充实自我。广泛阅读教改方面的文章,丰富、更新自己的专业知识,领悟前卫性科学技术。2、主动学习身边的教学能手。以我校先进教师和教学能手为榜样,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提升自己教学驾驭能力。坚持相互听课,相互评课,不断总结自己的教学得失。二、在实践中提升自己利用课余时间制作课件以利于课堂教学,提高学
蔡敏个人研修计划.docx
2014年秋季信息技术能力提升培训个人研修计划保康马桥镇蔡敏为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,计划如下。一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、转变教育观念。2、提高自己对信息技术应用在音乐教学中应用的理解能力和操作能力。3、能结合有关信息技术应用能力,针对音乐教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。三、研修方式及内容1、积极学习珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提
蔡文艺个人研修计划.doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程学科工作坊校本研修计划龙港第十小学蔡文艺教师个人研修计划学科坊名称龙港第十小学语文工作坊现状分析为了全面贯彻《浙江省中小学教师信息提升工程》,大力开展对全校语文教师进行了信息技术与学科整合的全员培训。遵循按需培训、案例分析、学用结合、注重实效的原则,进一步提高我校语文教师信息技术与课程整合教学实施能力,提高课堂教学信息化、现代化水平,将课堂教学改革落在实处,进而全面提高我校教育教学质量。研修目标熟练掌握PPT课件制作,恰当地使用多媒体辅助课堂教学。养成信息技术环境下
蔡小燕的个人研修计划.docx
个人研修计划姓名蔡小燕性别女年龄29学历本科职称小学一级教龄7职务教师所任学科语文我的校本研修任务通过研修过程,进行师德提示视频学习,专业知识的合作提高,经过学习信息技术,提升对学科的信息共享操作练习和应用,能积极的学习信息应用手段。我的校本研修目标通过本次研修,提升师德修养,努力完成布置的各类任务,并能从训练中学习一些基本操作,可以选用信息技术完成授课信息的轻松传递。。基于自身技术环境和自身薄弱的应用水平,能在大家的指导下,围绕本学期的一个学科重难点,运用电脑的基本知识,设计教学,实施教学,反思教学,制