中考生物专题分类 绿色植物的呼吸作用试题.doc

10-11近两年中考生物试题专题分类绿色植物的呼吸作用
一、选择题一、选择题
1.(2011苏州)18．温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是
A．降低温度可以减少病虫害的发生
B．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少
C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失
D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多
答案;B
2.（2011济宁）4、据5月26日《齐鲁晚报》报道：我市微山县马坡乡址坊头村的1000多亩小麦因水涝而枯死，其中500多亩面临绝产。如图所示村民刘凯拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是

A水涝抑制小麦根对水分的吸收B水涝抑制小麦叶的光合作用
C水涝抑制小麦根的呼吸作用D水涝抑制小麦叶的蒸腾作用
答案：C
3.（2011台湾）44.图(二十三)为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图，甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用，根据此图，下列有关甲、乙、丙、丁四种作用的推论，何者错误？

A．甲可能为呼吸作用 B.乙可能为排泄作用
C．丙可能为光合作用 D.丁可能为蒸散作用
答案：A
4.（2011南安）28．“早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为
A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
答案：B
5.(2011怀化)8.下列哪项不进行呼吸作用
A、萌发的种子B、未萌发的种子C、煮熟的种子D、新鲜的叶片
答案：C
6.(2011怀化)24.我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间
A、呼吸作用消耗了大量的氧气B、光合作用消耗了大量的水分
C、呼吸作用消耗了大量的有机物D、光合作用消耗了大量的二氧化碳
答案：C
7.（2011黄冈）5.依据右图分析，下列说法正确的是（）
A.若y表示二氧化碳含量，则a→b→c可表示血液在流经肺部毛细
血管前后二氧化碳含量的变化
B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化
C.若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化
D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好
答案：D
8.（2011兰州）6在农业生产中，下列措施有利于植物呼吸作用的是
A.给植物松土B.移栽植物后遮阴
C.低温储藏蔬菜水果D.粮食晒干后储藏
答案：A
9.（2011潍坊）25.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要因为该环境
A．能使呼吸怍用旺盛B．能使呼吸作用减弱
C．能够调节光合作用强度D．使细菌等微生物不能生存
答案：B
10.（2011泉港区）9．土壤板结不利于植物生长，其原因是（）。
A．缺少肥力，妨碍光合作用B．缺少水分，妨碍光合作用
C．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用D．缺少氧，妨碍根的呼吸作用
答案：D
11.（2011荆州）1.2010年,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.气体交换和吸收作用
答案;C
12.（2011荆州）6.人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是
A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存
B.大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温
D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
答案;B
12.(2010苏州)60.丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为
A．植物叶片太多，应摘掉些B.应扎紧袋口
C．应给叶片涂上几士林D.袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上
答案：CCDD
13.(2010临沂)25.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是
A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解者分解
C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D.萝卜细胞的分裂和生长停止
答案：C
14.(2010龙岩)8．公园草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。对此解释合理的是
A．缺少无机盐，影响生长 B．缺少水，影响光合作用
C．缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响呼吸作用
答案：C
15.(2010龙岩)9．贮藏蔬菜或水果时，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间，原因是