中考物理专题复习 重力 弹力 摩擦力试题(无答案) 试题.doc

重力弹力摩擦力
目标：知道重力、弹力、摩擦力，会用弹簧测力计测力的大小，理解决定摩擦力大小的因素。
中考考点：
一、弹力、弹簧测力计
1、物体受力会发生形变，不受力又恢复到原来的形状，这种特性
叫弹性；物体受力发生形变后不能自动恢复原来的形状的特性叫
塑性。弹力是物体由于（）而产生的。如：
()都是属于弹力。
2、力的测量工具是（），它是利用
（）原理制成的。
如右图，其量程为(),分度值为（），示数为（）
二、重力（G）
1、重力是由万有引力产生的，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。地球上的所有物体，都受到重力的作用。重力的施力物体是（）。
2、重力的大小与（）成正比。关系式为（），其中m指（），单位是（），g=（）。
3、重力的方向总是（），应用由（）。
4、重力的作用点在物体的重心。规则物体的重心在其几何中心。物体的重心越低，支撑面越大，就越稳定。
三、摩擦力(f)
1、两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。摩擦力的大小跟（）和（）有关。压力越（），接触面越（），摩擦力越大。
2、摩擦力的方向与物体的运动方向（）。例如，一辆汽车匀速向东行驶，其所受的摩擦力的方向是（），一木块沿斜面匀速下滑，其摩擦力的方向是（）。
3、增大摩擦力的方法有：①增大（），如：用力捏车闸可以增大摩擦力。②使接触面更（）。如：轮胎、鞋底有花纹可以增大摩擦力。
4、减小摩擦力的方法有：①减小压力。②使接触面更（）。③使彼此接触的摩擦面分开。如：机器加润滑油、气垫船等。④用滚动代替滑动。如：滚动轴承、推重物时底部加上圆木。
A

经典习题：
甲
画出以下物体所受重力的图示。
甲重52NA重36N

计算
①质量为200g的苹果受到的质量多大？②重392N的铁块的质量多大？

3、缝衣针的表面磨得光滑发亮是为了 ；急刹车时，紧握车闸是通过 的方法来增大摩擦力；在机器的转动部分装有滚珠轴承，它可以变 摩擦为 摩擦，使摩擦力减小。
4、如果没有重力，下到说法中不正确的是（）
A.河水不再流动，再看不到大瀑布B.人一跳起来就离开地球，再也回不来
C.一切物体的质量都为零D.杯子里的水，也倒不进嘴里
5、下列物体中,物重约为10N的可能是（）
A.一头牛B.一头羊C.一件羊毛衫D.一张白纸
6、对于g=9.8N/Kg的理解,正确的是（）
A.质量是1Kg的物体所受的力是9.8NB.1Kg=9.8N
C.在地球上,质量为1Kg的物体所受的重力为9.8ND.以上说法都可以
7、某个中学生的体重可能是（）
A.50NB.100N C.500ND.1000N
8、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦（）
A.在机器的转动部分加润滑油B.自行车紧急刹车时用力捏闸
C.汽车轮胎上有很多花纹D.北方下雪时,常在道路上洒些灰渣
9、某同学用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧秤的示数是5.0N,则该物体的重（）
A.一定等于5.0NB.一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.一定不小于5.0N
10、小航做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，小航猜想：滑动摩擦力的大小可能与压力大小和接触面的粗糙程度有关．
（1）怎样测出压力大小？又怎样测出滑动摩擦力的大小？

（2）小航实验的数据填在了下面的表格中：
分析1、2两次实验数据可得什么结论？
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分析2、3两次实验数据可得什么结论？
______________________________________________.
（3）实验中采用了物理学的哪种研究方法？
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11、在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（）
A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零”
C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值
12、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）
A、举哑铃B、在跑步机上跑步C、用弹簧拉力器健身D、引体向上
13、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）
A、人无法走路B、火柴头难以划燃
C、老师仍能用粉笔在黑板上写字D、自行车刹车失灵
14、知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故。在以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）
A．车未停稳，请勿下车B．在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外
C．雨天路滑，驾驶员小心驾驶D．不要在太阳光下看书
15、在水平路面上匀速向前行驶的汽车，