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江苏省徐州侯集高级中学2024年物理高一上册期末学业质量监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示,用力F把重力为G的物体压在竖直墙上,物体处于静止状态,物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为() A. B. C. D. 2、如图所示,将两弹簧测力计a、b连结在一起,当用力缓慢拉a弹簧测力计时,发现不管拉力F多大(未超出量程),a、b两弹簧测力计的示数总是相等,这个实验说明() A.这是两只完全相同的弹簧测力计 B.弹力的大小与弹簧的形变量成正比 C.作用力与反作用力大小相等、方向相反 D.力是改变物体运动状态的原因 3、如图所示,一只小甲虫沿着倾斜的树枝向上匀速爬行,则() A.甲虫速度越大所受摩擦力越大 B.树枝对甲虫的摩擦力方向沿树枝向下 C.树枝对甲虫的作用力与甲虫所受的重力是一对平衡力 D.甲虫匀速向下爬行与向匀速上爬行所受摩擦力方向相反 4、下列实例属于超重现象的是(  ) A.汽车驶过拱形桥顶端 B.荡秋千的小孩通过最低点 C.乘坐升降电梯匀速上升 D.粉笔抛出竖直向上运动 5、在斜面上放一物体静止不动,该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用,该物体的受力正确的是() A. B. C. D. 6、下列物理量中,属于矢量,同时其单位属于基本单位的是() A.速度 B.力 C.位移 D.质量 7、以下哪个物理量是物体惯性大小的量度() A.力 B.质量 C.速度 D.加速度 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其v-t图象如图所示。下列说法正确的是() A.前2s内该同学处于超重状态 B.最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍 C.该同学在10s内的平均速度是1m/s D.该同学在10s内通过的位移是17m 9、如图所示,一细绳系一光滑小球,细绳跨过定滑轮使小球靠在柱体的斜面上。设柱体对小球的弹力为FN,细绳对小球的拉力为FT。现用水平力拉绳使小球缓慢上升一小段距离,在此过程中,下列说法正确的是() A.FN逐渐增大 B.FN逐渐减小 C.FT逐渐增大 D.FT先增大后减小 10、如图所示,传送带的水平部分长为L=10m,传动速率为v=2m/s,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,则木块从左端运动到右端运动情况说法正确的是: A.一直做匀速运动 B.先加速后匀速 C.全过程用时间为5.5秒 D.全过程用时间为5秒 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、用图1所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验. ①对于实验的操作要求,下列说法正确的是() A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下 B.斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端可以不水平 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来 ②根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹.部分运动轨迹如图2所示.图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为l,P1,P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,重力加速度为g.可求出小球从P1运动到P2所用的时间为______,小球抛出后的水平速度为_____. 12、如图所示,小球的重力为12N,绳子OA与水平方向的角度为37°,OB水平(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=,cot37°=);试求 (1)绳子OA受到的拉力; (2)绳子OB受到的拉力; 13、用如图甲所示实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz.平衡摩擦力后,在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为;改变砂桶中沙子的质量,重复实验三次 (1)在验证“质量一定,加速度与合外力的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象,产生这两种现象的原因可能有_____ A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足) B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度) C.砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量(即) D.砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量 (2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,图中、、、、、、为相邻的计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度=_____.(结果保留3位有效数字) (3)小车质量一定,改变砂桶中沙子的质量,砂