六年级语文上册 第28课 提灯女神课件4 西师大版-西师大级上册语文课件.ppt

提灯女神白衣天使国际护士节伦萨·南丁格尔(FlorenceNightingale)
首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始人。国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。1820.5.12英国人,出生于意大利
1850德国护士训练班培训
1853在伦敦成立看护所
1854-1856克里米亚战争中
1860在圣多马医院开办了第
一所正规的护士学校
1901双目失明
1910.8.13逝世
1912国际红十字学会设立
“南丁格尔奖章”，并命名
5月12日为“国际护士节”年轻时的南丁格尔南丁格尔来到前线救护
后，伤病员的死亡率从原
来的40%下降至2%。“提灯女神”南丁格尔晚年的南丁格尔南丁格尔墓地南丁格尔图象我国南丁格尔奖章获得情况南丁格尔简介1.掌握生字新词。

2.通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我

工作的精神。

3.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神

品质的。歧裕渍瞩
誉鄙毅敦
患臭降点拨词语你能理清文章的脉络吗？课文主要介绍了南丁格尔的哪些事迹？一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生最大的幸福。
这句话反映了南丁格尔的幸福观。这是支撑南丁格尔作出职业选择的思想基础，也是贯穿她一生并令她作出杰出贡献的精神内核。从这儿，我们更能感受到她的崇高和伟大。夜幕降临后，她还提着一盏小小的油灯，沿着崎岖的小路，在病区巡回，逐床查看伤病员。她那修长美丽的身影映照在墙上，许多士兵以亲吻她的身影来表示对她的敬意，并尊称她为“提灯女神”。
这句话反映了南丁格尔在恶劣的战争环境中克服重重困难，改善医疗卫生条件，耐心细致的为伤病员服务，创造了医疗史上的奇迹。“提灯女神”这个称呼表达了伤病员对南丁格尔的敬爱。（1）南丁格尔是怎样冲破阻力去当护的？

（2）人们为什么称她为“提灯女神”？文章主旨作业布置