六年级科学上册 第10课 动物与能量课件3 冀教版-冀教级上册自然科学课件.ppt
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六年级科学上册 第10课 动物与能量课件3 冀教版-冀教级上册自然科学课件.ppt
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六年级科学上册 第10课 动物与能量课件1 冀教版-冀教级上册自然科学课件.ppt
动物生命活动需要消耗能量动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与“被吃”的食物关系,根据食物关系,可以把一些动植物紧密的联系在一起,就像一条由很多链环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链食物链一般从绿色植物开始,到草食性动物,最后到凶猛的肉食性动物终止。在食物链中,物质和能量在不断地流动着。鱼多条食物链交织成各种生物的食物关系网叫做食物网。如果食物链中的某种生物由于受到某种外界因素影响而造成数量减少或增多,食物链中其他生物的生存会受到什么影响?说说自己的看法。今天你学到了那些知识?作
六年级科学上册 第10课 动物与能量课件2 冀教版-冀教级上册自然科学课件.ppt
动物与能量图片中的动物是什么?马—奔跑熊猫——进食海鸥——飞翔鸡——产卵狗——睡眠想一想:动物的一切生命活动都需要能量。寻找动物食物的来源举例说明各种动物以什么作为食物?庄稼您能找出下面这些动植物之间的食物联系吗?高梁蝗虫麻雀蛇高梁蝗虫麻雀蛇鹰高梁麻雀蛇高梁麻雀蛇鹰高梁老鼠蛇高梁老鼠蛇鹰小麦蝗虫
六年级科学上册 第9课 植物与能量课件3 冀教版-冀教级上册自然科学课件.ppt
冀教版科学六年级(上册)熟悉的植物熟悉的植物资料:科学研究表明,在生物体内一些物质合成时可以贮存能量,分解时可以释放能量。资料:植物学家们发现,在阳光的照射下,叶片里能不断地产生大量的淀粉;而在黑暗中,几乎没有淀粉产生。树叶可以被点燃并能燃烧一定时间……猜想:植物体的能量是从哪里获得的呢?为了弄清这个问题,300多年前,比利时科学家海尔蒙曾经做过一个著名的实验。实验说明植物体内的能量只有很小的部分是从土壤和水中来的。植物的能量可能来自,并以另一种形式贮藏在中。植物的能量来自太阳能,并以另一种形式贮藏在淀粉
六年级科学上册 第10课 动物与能量课件3 冀教版-冀教版小学六年级上册自然科学课件.ppt
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