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2024-2025学年贵州黔西南州望谟三中学化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 A.该实验可说明N2难溶于水 B.红磷燃烧产生大量白色烟雾 C.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 D.红磷量不足会导致进入水的体积大于集气瓶体积的1/5 2、下列有关溶液的说法,不正确的是() A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物 B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g C.在其他条件不变时,氮气的溶解度随着压强的升高而增大 D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和 3、如图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是 A.铷元素属于非金属元素 B.铷元素的相对原子质量为85.47g C.铷元素的原子序数为37 D.铷原子的质子数等于中子数 4、下图是三种常见固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.t1℃时,A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质 B.欲除去A溶液中少量的B物质,常采用蒸发结晶的方法 C.t1℃时,将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,需要加水的质童为70g D.t2℃时,将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为:B>A=C 5、森林失火时,通常砍伐掉一些树木,开辟“防火隔离带”,其主要目的是 A.隔离空气 B.开辟运输水的道路 C.隔离可燃物 D.降低温度到着火点以下 6、超临界水氧化技术(SCWO)主要是利用超临界水作为反应介质彻底地氧化除去工业生产中的废料。当温度、压强分别超过临界温度分(374.2°C)和临界压强(22.1MPa)时的水称为超临界水。现代研究表明:超临界水能够与氧气以任意比例互溶。550°C时,乙醇(C2H5OH)在超临界水氧化过程中生成碳的两种氧化物,测得乙醇和碳的两种氧化物的分布分数曲线如图的X、Y、Z所示。下列说法错误的是 A.物质X减少趋势先快后慢 B.X是乙醇,Y是二氧化碳,Z是一氧化碳 C.超临界水分子和普通水分子的化学性质相同 D.超临界水氧化过程中,水是气态的,氧气含量多 7、物质的用途中,利用其化学性质的是 A.金刚石用于制玻璃刀 B.双氧水用于消毒 C.稀有气体制成电光源 D.活性炭用作净水剂 8、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是 物质MNQP反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)待测2.567.20.5A.M和N是反应物,P可能是催化剂 B.Q物质中元素种类一定等于M和N中元素种类 C.反应后M的质量为4.64g D.若M与N相对分子质量之比为2:1,则反应中M与N的化学计量数之比为2:1 9、下列实验操作正确的是 A.过滤 B.闻气味 C.液体的倾倒 D.移走蒸发皿 10、如下图的实验设计与其对应实验目相符的是() A.只可证明二氧化碳能灭火 B.可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高 C.可证明分子之间有间隔 D.可粗略测定空气中氧气的质量分数 11、下列关于氧气的说法正确的是 A.空气中含量最多的气体是氧气 B.木炭在氧气中能燃烧,说明氧气具有可燃性 C.鱼、虾等能在水中生存,说明氧气易溶于水 D.氧气可以供给呼吸,它能使体内物质发生缓慢氧化反应而释放能量,维持生命活动 12、成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是 A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.花香四溢 D.钻木取火 13、如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是() A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性 C.读出液体的体积 D.液体的取用 14、根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是 A.红磷换成木炭也能得出相同结论 B.正极相连的玻璃管中生成的是氧气 C.说明不同物质着火点不同 D.生石灰溶解在水中要放热 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、化学用语的掌握是学好化学的重要基础,请按要求填写 (1)氦气_____; (2)五个氧原子_____; (3)碳酸根离子_____; (4)两个亚铁离子_____; (5)金刚石_____; (6)标注高锰酸钾中锰元素的化合价_____; (7)已知次氯酸钠的化学式为NaClO,试写出次氯酸钙的化学式_____。 16、大雨过后,小明同学取一瓶池塘中浑浊水样进行实验。 (1)用如图装置进行过滤,其操作不规范之处是___。 (2)经过一次过滤后的水样仍然比较浑浊,小明想到用自制净水器对水样进一步处理(如图),处理后得到的水样澄清透明无异味。自制净水器中加入活性炭的作用是_______。 (3)在处