(云南级语文上册 名著导读《艾青诗选》如何读诗课件 新人教版-新人教级上册语文课件.ppt
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九年级语文上册 第一单元 名著导读《艾青诗选》如何读诗课件 新人教版-新人教级上册语文课件.ppt
激趣导入知人论世识背景(一)生平经历1929年赴法国巴黎学习时,接触到欧洲现代派诗歌。1932年7月被捕入狱,在狱中写了《大堰河——我的保姆》,发表后引起轰动,一举成名。三年后经保释出狱。1949年10月起任《人民文学》副主编。(二)作品梳理(三)作品风格往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。平反后的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风,并产生过重大影响的诗人,在世界
秋九年级语文上册 第一单元 名著导读《艾青诗选 如何读诗》课件 新人教版-新人教级上册语文课件.ppt
《艾青诗选》:在中国新诗发展的历史当中,艾青是个大形象。——牛汉艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。——聂华芩【艾青】(1910年3月27日-1996年5月5日),原名蒋正涵,号海澄,浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。著有诗集《大堰河》《北方》《向太阳》《归来的歌》,长篇小说《绿洲笔记》等。一、注意诗歌的表现形式。二、品味诗歌的语言。三、把握诗歌的意象。四、体味诗歌的情感。五、体会诗歌的理性美。专题一:探讨诗歌的意象假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌
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