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2024-2025学年贵州省凯里市华鑫实验学校化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、实验室中进行如下操作,正确的是() A.取用固体药品实验时不用限量 B.外焰加热盛满过氧化氢的试管 C.节约用水,用过的试管洗一次即可 D.制取气体,检查气密性后再加药品 2、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,不正确的是: A.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品; B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先移出导管,后熄灭酒精灯; C.使用托盘天平时,先调节天平平衡,后在两个托盘上各放一张大小相同的纸; D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热。 3、下列说法正确的是() A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物 B.单质是由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质 C.化学变化中分子种类要发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化 D.阳离子带正电荷,带正电荷的微粒一定是阳离子 4、下列各组物质,按混合物、氧化物、单质顺序排列的是() A.海水,氮气,干冰 B.冰水混合物、水银、稀有气体 C.食醋、矿泉水、红铜 D.煤、氧化镁、氢气 5、在化学反应前后不发生改变的是:①反应前后物质的总质量;②反应前后构成物质的微粒个数;③反应前后各物质中的原子个数;④元素的种类;⑤各物质的质量;⑥各原子的质量() A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑥ 6、水是一切生命体生存所必需的物质,下列图示表示“国家节水标志”的是 A. B. C. D. 7、在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图。相关说法不正确的是 A.此反应是物质燃烧的反应 B.反应物甲的化学式是C2H4 C.生成的丙、丁分子个数比为1:2 D.参加反应的甲、乙物质的质量比为7:24 8、向下列物质中分别加入适量水,充分搅拌,不能得到溶液的是 A.氯化钠 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精 9、下列图示的实验操作中正确的是() A.检查气密性 B.检验CO2是否集满 C.滴加溶液 D.熄灭酒精灯 10、很长时间里,人类对物质变化的认识还是比较零散的、不系统的,更多依赖于猜想和偶然的经验,到了近代《原子论》和《分子学说》的提出奠定了近代化学的基础,其中提出《原子论》的科学家是() A.阿伏加德罗 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.拉瓦锡 11、某纯净物完全分解后得到二氧化碳、水和氨气,由此得到的结论是() A.该物质一定含四种元素 B.所含氢氧原子个数比一定为2:1 C.反应前后原子个数一定发生变化 D.产物的质量一定大于反应物的质量 12、中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700℃制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上,立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”,不正确的是() A.金刚石属于金属单质 B.制造金刚石过程中发生了化学变化 C.CCl4是一种化合物 D.这个反应是置换反应 13、下列化学所表达的意义正确的是 A.Mg﹣镁 B.2Na﹣2个钠元素 C.3Fe2+﹣3个铁离子 D.4N2﹣4个氮原子 14、如图形象地表示化学反应中反应物、生成物分子及其数目的变化,其中、、分别表示M、N、P三种不同的分子。反应中三种物质的分子个数比为() A.2:2:3 B.3:1:2 C.2:1:2 D.1:1:1 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、如图是一个灯泡,请根据图示回答下列问题: (1)图中标示的物质属于金属材料的是___________(填名称,1个即可)。 (2)铜块能制成铜丝是利用了铜的_________性 (3)玻璃是一种复杂的混合物,其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物,该化合物的化学式为_____________。 (4)因为铝的表面有一层致密的________膜,所以铝具有很好的抗腐蚀性。 (5)如果用铝代替钨作灯泡里的灯丝,灯丝就很容易烧断,其原因是____________。 (6)小甘不小心打破了一个灯泡,他把破烂的灯泡进行拆解后,应将铝制灯帽放入标记为____________(填写“可回收垃圾”或“不可回收垃极”)的垃圾桶内。 16、氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如表所示: 温度/℃ 溶解度/g 物质010203040KCl27.631.034.037.040.0KNO313.320.931.645.863.9 (1)30℃时,硝酸钾的溶解度为_____; (2)等质量这两种物质的饱和溶液从40℃降温到10℃时析出晶体更多的是_____; (3)若两种物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在