“红领巾”真好.ppt
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红领巾真好教学设计 红领巾真好说课稿.docx
红领巾真好教学设计红领巾真好说课稿《红领巾真好》教学设计教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。发展朗读能力,促进语言积累。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。2、有爱鸟护鸟的意识,感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。教学重点有感情地朗读课文,懂得保护鸟类,体会人与自然的和谐。(一)看图导入1.导入语:同学们胸前的红领巾真鲜艳!快,把它摆放端正。嗯,更精神了!老师要送给大家一句话,仔细听:老师面前坐着一群可爱的“红领巾”!知道这群“红领巾”是谁吗?对啊,就是你们!咱们这群“红领巾”真聪明!
红领巾的作文-红领巾真好.docx
红领巾的作文:红领巾真好关于红领巾的作文:红领巾真好在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的关于红领巾的作文:红领巾真好,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。关于红领巾的作文:红领巾真好1最近的大课间我发现了一个现象,好多孩子把红领巾放在地上,然后继续追逐玩耍。也许是戴着有些热,但这样放在地上总归是有些不妥的。红领巾它代表着国旗的一角,是用革命鲜血染成的,是少先队的显著标志。作为学生,只要是少先队员每个孩子都应该
红领巾的作文-红领巾真好.docx
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“红领巾”真好.docx
“红领巾”真好“红领巾”真好教学目标:1、会认8个生字,会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。2、借助插图,了解课文内容。3、通过采用拟人的写法,体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。4、培养学生的爱鸟、护鸟的意识。教学重难点:1、了解课文内容,体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。2、了解课文采用拟人的写法的作用。教学准备:生字卡片、图片。教学内容:课本第-页教学流程:第一课时一、解题、导入新课。同学们,看了这个题目你想到什么?二、识字写字。1、自由读课文:画出生字并借助拼音读准字音。2