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红领巾的作文:红领巾真好关于红领巾的作文:红领巾真好在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的关于红领巾的作文:红领巾真好,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。关于红领巾的作文:红领巾真好1最近的大课间我发现了一个现象,好多孩子把红领巾放在地上,然后继续追逐玩耍。也许是戴着有些热,但这样放在地上总归是有些不妥的。红领巾它代表着国旗的一角,是用革命鲜血染成的,是少先队的显著标志。作为学生,只要是少先队员每个孩子都应该佩戴,都应该尊重它。可我发现有些高年级的孩子没有带佩戴,还有些孩子随意拿它来嬉戏玩耍,这样的情况还不少。这种情况也引起了我的思考,为什么孩子们会有这样的行为呢?一方面可能是少了些规矩约束,另一方面就是还没有深刻体会红领巾的含义。应该对孩子们强调红领巾的意义,针对这个问题组织一次主题班会,让学生们自己来组织,主动讲一些有关红领巾的故事和佩戴方法,这样不仅从内心深处激发孩子们对红领巾的尊重,而且也能规范他们的行为。关于红领巾的作文:红领巾真好2看到这个作文题的时候,我就感到自己仿佛又回到了小时候,仿佛又回到了带上红领巾的那一刻,仿佛又回到了帮别人戴红领巾的那一刻。在我小学一年级的时候,我只是认为,红领巾就是光荣的象征,只要是带上了红领巾就可以向别的小朋友炫耀,就可以博得老师的表扬。而在我真正带上红领巾的那一刻,我又觉得十分的自豪,因为,我听爸爸说过,红领巾就是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,代表着我们中华民族的昌盛,也向我们展现了当时革命烈士们为了我们新中国而奋力和敌人拼搏的情景,所以说,红领巾是伟大的,当我戴上红领巾的那一刻,觉得好自豪,好自豪……后来,等我再次与红领巾有过摩擦的时候,我已经是一名五年级的学生了。我还记得那一次,我们学校又迎来了新的一批一年级的小学生,我看着他们,不禁又回想到了我当时的情景,现在,看到这些可爱的小朋友,不知道怎么了,竟然会涌现出一丝感动……六年了,这个红领巾在我的脖子上也戴了六年了,它伴随着我成长的点点滴滴,与我共同度过了的许许多多多的日子,让我也懂得许许多多的事情,啊,红领巾,我为你而自豪!关于红领巾的作文:红领巾真好3红领巾是国旗的一角;红领巾是用革命先辈的鲜血染红的;戴上红领巾是每一孩子的梦。题记戴上红领巾是每一个孩子那纯真的梦,这个梦并不难实现,却在梦想成真的时刻给人留下了挥之不去的喜悦与回忆。太棒了!明天就可以戴上那鲜红色的红领巾了。哈哈!以我往常的表现老师一定选我!我正坐在床边美滋滋地想着。第二天早上我早早地踏入校园的大门,只望见大哥哥大姐姐们戴着那鲜红的红领巾在校园里欢笑,我非常羡慕,也有些不屑——我今天也可以戴上红领巾了,哼!我也从今天起就变成少先队员了,我不是小孩子了!我边想边踏进会议室。只见同学们穿戴整齐并安静地望着老师,而老师满脸喜色地站在讲台上。我沾沾自喜地来到座位,抬头望着老师。老师开始宣读这次进入少先队员的名单:小明、小红、小丽、小刚、小强……人员过半,依旧没有我的名字。我焦急不安地坐在座位上,手里紧紧捏着校卡并羡慕地看着他们上台让大哥哥大姐姐为他们系上红领巾。这时,我的名字回荡在会议室。嗯?我手忙脚乱地站起来。老师向我点点头,我难以置信地看着老师。老师见我这样,又大声的说了我的名字。我自豪地迈上讲台。一位姐姐帮我系上了红领巾,系得非常整齐。她高兴地欢迎我加入少先队员,此时的我早就插上翅膀,心在蓝天上飞翔!回到家,爸爸给我讲述了红领巾是用革命先辈的鲜血染红的,此时,我真心得觉得:红领巾真好!那条红领巾我一直收藏着。戴上红领巾的那一刻永远会留在我的记忆中,它将会是我人生中一个挥之不去的喜悦,我爱红领巾!关于红领巾的作文:红领巾真好4红领巾是用革命战士在战场上用鲜血染成的,他是少先队员的象征。红领巾是五星红旗的一角,红领巾,每一个人都有带上她的机会。当然,我也有带过红领巾的时候。在我上二年级的时候,我弄丢一条红领巾,就买一条红领巾到了三年级,我已经有20多条红领巾了,偶然在网上我发现了红领巾是用革命战士的血染成的,所以从此我就非常的珍惜红领巾,有一天我在柜子里找到一个个又老又旧的红领巾,可是他们不是鲜红的颜色,而是深红色,而且还皱巴巴的一张张老人的脸,我觉得似曾相识,好像好久没有带过了,我抚摸着哥哥,红领巾上的皱纹,想起我刚上学的时候,六年级的大哥哥大姐姐给我们带上红领巾的景象,我当时心里想,我终于当上少先队员了!那我就带着红领巾回家,让小朋友看看我当上少先队队员了!别提我有多骄傲了!我和红领巾还有着许许多多的故事,你是不是也和我一样呢?关于红领巾的作文:红领巾真好5红领巾是革命战士在战场上用鲜血染成的,它是少先队员的象征。红领巾是五星红旗的一角,红领巾象征着革命胜利