高中语文 第四单元 第13课 张衡传课时跟踪检测 新人教版必修4-新人教版高一必修4语文试题.doc

张衡传
(时间：40分钟满分：56分)
一、基础巩固(15分，每小题3分)
1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是()
A．不好交接俗人 交接：结交
B．连辟公府不就 辟：征召
C．辄积年不徙 徙：调动官职
D．视事三年，上书乞骸骨 视事：看、视察
解析：选DD项，视事：指官员到职工作。
2．下列各句中加点的词与“大将军邓骘奇其才”中“奇”字用法相同的一项是()
A．孤违蹇叔，以辱二三子
B．吾得兄事之
C．且庸人尚羞之
D．宁许以负秦曲
解析：选C例句中的“奇”与C项中的“羞”都为意动用法；A项与D项，均为使动用法；B项，为名词作状语。
3．下列各句中，加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是()
A．举孝廉不行
B．言甚详明
C．寻其方面，乃知震之所在
D．覆盖周密无际
解析：选BA项，“不行”，不去就职；C项，“方面”，方向；D项，“周密”，四周严密。
4．下列句式特点与其他三项不同的一项是()
A．饰以篆文山龟鸟兽之形
B．自书典所记，未之有也
C．尤致思于天文阴阳历算
D．验之以事，合契若神
解析：选BA、C、D三项均为状语后置句，B项为宾语前置句。
5．下列说法正确的一项是()
A．“遂通五经”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。
B．“贯六艺”中“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。
C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D．《后汉书》与《史记》《汉书》《旧唐书》被称为“四史”。
解析：选BA项中的“五经”不包括《左传》，应是《春秋》；C项中的“拜”不是“调动官职”，指“授予官职”；D项中的“四史”不含《旧唐书》，应为《三国志》。
二、阅读鉴赏(22分)
阅读下面的文言文，完成6～10题。
寇恂，字子翼，上谷昌平人也，世为著姓。光武南定河内，而更始大司马朱鲔等盛兵据洛阳。光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”禹曰：“昔高祖任萧何于关中，终成大业。今河内带河为固，户口殷实，北通上党，南迫洛阳。寇恂文武备足，有牧人御众之才，非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守，行大将军事。
建武二年，执金吾贾复在汝南，部将杀人于颍川，恂捕得系狱。时尚草创，军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。复以为耻，还过颍川，谓左右曰：“吾与寇恂并列将帅，而今为其所陷，大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎？今见恂，必手剑之！”恂知其谋，不欲与相见。谷崇曰：“崇，将也，得带剑侍侧。卒有变，足以相当。”恂曰：“不然。昔蔺相如不畏秦王而屈于廉颇者，为国也。区区之赵，尚有此义，吾安可以忘之乎？”乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。恂乃出迎于道，称疾而还。贾复勒兵欲追之，而吏士皆醉，遂过去。恂遣谷崇以状闻，帝乃征恂。恂至引见，时复先在坐，欲起相避。帝曰：“天下未定，两虎安得私斗？今日朕分之。”于是并坐极欢。
(高)峻据高平，畏诛坚守，大将军耿弇等围之，一岁不拔。十年，帝议遣使降之，乃谓恂曰：“卿今为吾行也。若峻不即降，引耿弇等五营击之。”恂奉玺书至第一(第一，高平城名)，峻遣军师皇甫文出谒，辞礼不屈。恂怒，将诛文。诸将谏曰：“高峻精兵万人，率多强弩，连年不下。今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？”恂不应，遂斩之。遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”峻惶恐，即日开城门降。诸将皆贺，因曰：“敢问杀其使而降其城，何也？”恂曰：“皇甫文，峻之腹心，其所取计者也。今来，辞意不屈，必无降心。全之则文得其计，杀之则峻亡其胆，是以降耳。”诸将皆曰：“非所及也。”
恂经明行修，名重朝廷，所得秩奉，厚施朋友、故人及从吏士。常曰：“吾因士大夫以致此，其可独享之乎！”时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥曰威侯。
(选自《后汉书·邓寇列传》，有删节)
6．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()
A．南迫洛阳 迫：逼迫
B．有牧人御众之才 牧：统治
C．引耿弇等五营击之 引：带领
D．恂经明行修，名重朝廷 修：美好
解析：选AA项，“迫”应解释为“接近”。
7．下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)()
A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(恂乃戮之于市,遂乃研核阴阳))
B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(恂遣谷崇以状闻,秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧))
C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(卿今为吾行也,事在人为))
D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吾因士大夫以致此，其可独享之乎,于乱石间择其一二扣之))
解析：选BB项，“以”均为介词，可译作“把”。A项，前一个“乃”为“竟然”；后一个“乃”为“于是”。C项，前一个“为”，介词，可译作“替”；后一个“为”，动词，可译作“做”。D