高中语文 第4单元 13 张衡传学业分层测评 新人教版必修4-新人教版高一必修4语文试题.doc

张衡传
eq\a\vs4\al([基础巩固层])
1．对下列加点词语的解释不正确的一项是()
A．尝问天下所疾恶者
疾恶：痛恨坏人
B．衡乃诡对而出
诡对：不用实话对答
C．京师学者咸怪其无征
无征：没有应验
D．视事三年
视事：官员到职工作
【解析】A项，疾恶：痛恨。
【答案】A
2．下列句子中加点的词语的意义相同的一项是()
【导学号：03490153】
A．虽才高于世 尤致思于天文阴阳历算
B．以精铜铸成 验之以事
C．公车特征拜郎中 京师学者咸怪其无征
D．因入京师，观太学 伺者因此觉知
【解析】B项，都为“用”之意。A项，表比较，比/表范围，在……方面；C项，动词，征召/动词，应验；D项，副词，乘便/介词，凭、靠、根据。
【答案】B
3．下列各句中加点的词，与“大将军邓骘奇其才”中“奇”的用法相同的一项是()
A．单于愈益欲降之 B．吾得兄事之
C．且庸人尚羞之 D．宁许以负秦曲
【解析】例句与C项均为意动用法，A项与D项均为使动用法，B项为名词作状语。
【答案】C
4．下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是()
A．公车特征拜郎中 B．又多豪右，共为不轨
C．寻其方面，乃知震之所在 D．举孝廉不行
【解析】A项，古义：汉代官署名。今义：公家的车(多指汽车)。B项，古今义都指违犯法纪或搞叛乱活动。C项，古义：方向。今义：相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面。D项，古义：没有去(应荐)。今义：不可以，不被允许；不中用。
【答案】B
eq\a\vs4\al([阅读提升层])
阅读下面的文言文，完成5～8题。
皇甫规，字威明，安定朝那人也。永和六年，西羌大寇三辅，围安定，征西将军马贤将诸郡兵击之，不能克。规虽在布衣，见贤不恤军事，审其必败，乃上书言状，寻而贤果为羌所没。郡将知规有兵略，乃命为功曹，使率甲士八百，与羌交战。斩首数级，贼遂退却。
太山贼叔孙无忌侵乱郡县，中郎将宗资讨之未服。公车特征规，拜太山太守，规到官，广设方略，寇贼悉平。至冬，羌遂大合，朝廷为忧。三公举规为中郎将，持节监关西兵，破之，斩首八百级。诸羌慕规威信，相劝降者十余万。明年，规因发其骑共讨陇右，而道路隔绝，军中大疫，死者十三四。规亲入庵庐，巡视将士，三军感悦。东羌遂遣使乞降，凉州复通。先是，安定太守受取狼藉，凉州刺史、汉阳太守并老弱不堪任职，而皆倚恃权贵，不遵法度。规到州界，悉条奏其罪，或免或诛。羌人闻之，翕然反善。
规出身数年，持节为将，拥众立功。还督乡里，既无他私惠，而多所举奏。又恶绝宦官，不与交通，于是中外并怨，遂共诬规货赂群羌，天子玺书诮让相属。规惧不免，上疏自讼曰：“云臣私报诸羌，谢其钱货。若臣以私财，则家无担石，如物出于官，则文簿易考。就臣愚惑，信如言者，前世尚遗匈奴以宫姬，镇乌孙以公主。今臣但费千万，以怀叛羌。则良臣之才略，兵家之所贵，将有何罪，负义违理乎？今见覆没，耻痛实深。传称‘鹿死不择音’，谨冒昧略上。”
征拜度辽将军，至营数月，上书荐中郎将张奂以自代。曰：“臣闻人无常俗，而政有治乱，兵无强弱，而将有能否。伏见中郎将张奂，才略兼优，宜正元帅，以从众望。若犹谓愚臣宜充军事者，愿乞冗官，以为奂副。”朝延从之，以奂代为度辽将军，规为使匈奴中郎将。
论曰：孔子称“其言之不怍，则其为之也难”。察皇甫规之言，其心不怍哉！夫其审己则干禄，见贤则委位。故干禄不为贪而委位不求让称己不疑伐而让人无惧情故能功成于戎狄身全于邦家也。
(节选自《后汉书·皇甫规传》)
5．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是()
【导学号：03490154】
A．故干禄不为/贪而委位/不求让/称己不疑伐而让人/无惧情/故能功成于戎狄/身全于邦家也
B．故干禄不为贪/而委位不求让/称己不疑伐/而让人无惧情/故能功成于戎狄/身全于邦家也
C．故干禄不为贪/而委位不求让/称己不疑伐而让人/无惧情/故能功成于戎狄身/全于邦家也
D．故干禄不为/贪而委位/不求让/称己不疑伐/而让人无惧情/故能功成于戎狄身/全于邦家也
【解析】解答时，通读句子，找出句子中明显的断句标志。“而”为连词，连词两个并列的句子，可根据句子的前后对称性可以推知，应在“而”前断开，排除A、D两项。同时由“戎狄”(古代的一个少数民族)和身全(保全自身)可以推知，应在“身”前断开，排除C项。故正确答案为B。
【答案】B
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()
A．布衣，古代“布”指麻葛之类的织物，“帛”指丝织品。富贵人家穿绫罗绸缎与丝绵织物，平民穿麻、葛织物。这里指平民百姓。
B．公车，应试的举人；因汉代曾用公家车马接送应举的人，后便以“公车”泛指入京应试的举人。
C．传，解说经义的文字，这里应该是《左传》的简称。
D．征拜，古代由下而上举荐人才一般有“举、荐、