2025届贵州省都匀市第六中学化学九上期末达标检测模拟试题含解析.docx

2025届贵州省都匀市第六中学化学九上期末达标检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列图象不能正确反映对应的变化关系的是（）
A．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
B．向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C．向等质量的镁片和铝片分别加入足量的稀硫酸
D．在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌
2、空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，增强人们对环境的关注，提高全民环境意识。根据我国2016年开始实施的《环境空气质量标准》，下列选项中未计入空气质量监测标准的是
A．NO2 B．SO2 C．CO2 D．PM2.5
3、下列鉴别物质的方法不正确的是
A．鉴别H2、CO、CH4，分别点燃观察火焰颜色
B．鉴别乙醇和水，闻气味
C．鉴别CO、CO2用燃着的木条
D．鉴别炭粉和氧化铜粉末，分别在火焰上灼烧
4、下列实验操作中，正确的是
A．检查气密性 B．倾倒液体
C．点燃酒精灯 D．加入固体
5、6月5日是世界环境日。2019年中国是世界环境日主办国。其主题以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤
②合理使用化肥、农药
③使用风力、水力发电代替火力发电
④控制烟花爆竹的燃放
⑤控制生活污水和工业废水的排放
A．只有②③④⑤
B．只有①③④⑤
C．只有①③⑤
D．①②③④⑤
6、地壳中所含的元素中，质量分数最高的是
A．铝
B．氧
C．钙
D．硅
7、控制变量法是实验探究的重要方法，如图是两个常见实验，说法不正确的是（）

A．甲实验可探究铁生锈与氧气、水有关
B．甲中①②对比，可探究铁生锈是否与植物油有关
C．乙实验可探究物质的燃烧需要接触氧气、温度需要达到物质的着火点
D．乙中红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点
8、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）
A．镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光，生成白色固体
B．铁丝在空气中燃烧:火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
C．石蜡在空气中燃烧:生成二氧化碳和水
D．木炭在氧气中燃烧:发出红光
9、煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（）
A．C4H4S2 B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S
10、下列化学反应与实验现象相符合的是
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B．木炭燃烧生成二氧化碳气体
C．铁在氧气中燃烧生成黑色固体
D．磷在氧气中燃烧生成白色烟雾
11、茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是（）
A．茶氨酸的相对分子质量为174g
B．茶氨酸中含有7个C原子、14个H原子、3个O原子、2个N原子
C．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6：1
D．茶氨酸中氢元素的质量分数最高
12、下列有关物质的制备、检验、鉴别和除杂的方法错误的是
A．制备：工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气
B．检验：用带火星的木条检验氧气
C．鉴别：用观察颜色的方法鉴别木炭粉和氧化铜粉末
D．除杂：通过灼热的铜网除去氮气中混有的少量氧气
13、下列实验方案不能达到目的是
选项实验目的实验方案A鉴别水和双氧水加入适量的二氧化锰B除去CO2中混有的CO将混合气体通过足量灼热的氧化铜C电解水时为加快反应速率向水中加入碎瓷片D鉴别黄铜锅和铜相互刻画A．A B．B C．C D．D
14、下列关于木炭与氧气反应的说法中，不正确的是
A．黑色固体减少 B．生成无色气体
C．燃烧时产生蓝色火焰 D．反应过程中放出热量
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途金刚石切割玻璃活性炭净水对应特性①_________②_________（2）当碳燃烧不充分的时候，会生成___________，同时放出热量。
（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有___________、石油和天然气。
（4）图中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质为：___________。

16、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____（填写序号，下同）。
（2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是_____g，该溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）
（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三