(江苏专用)高考生物 重难点突破强化练 第19练 辨析光合作用过程,分析影响光合作用的因素 新人教版-新人教版高三全册生物试题.doc
兴朝****45
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高考生物 重难点突破强化练 第17练 辨析光合作用过程,分析影响光合作用的因素 苏教版-苏教版高三全册生物试题.doc
辨析光合作用过程,分析影响光合作用的因素1.(2017·内蒙古临河区月考)在光合作用中,不需要酶参与的过程是()A.CO2的固定B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原D.ATP的形成2.(2017·石家庄一中模拟)下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素的总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。下列对该图的分析,错误的是()A.图示表明叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光B.总吸收光谱代表叶绿体中4种色素对光能的吸收C.图示表明只有叶绿素a吸收的光能才能用于光合作用
高考生物 重难点突破强化练 第19练 辨析光合作用过程,分析影响光合作用的因素 北师大版-北师大版高三全册生物试题.doc
辨析光合作用过程,分析影响光合作用的因素1.(2017·内蒙古临河区月考)在光合作用中,不需要酶参与的过程是()A.CO2的固定B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原D.ATP的形成2.(2017·石家庄一中模拟)下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素的总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。下列对该图的分析,错误的是()A.图示表明叶绿素a主要吸收红橙光和蓝紫光B.总吸收光谱代表叶绿体中4种色素对光能的吸收C.图示表明只有叶绿素a吸收的光能才能用于光合作
(江苏专用)高考生物 重难点突破强化练 第20练 理清光合作用与细胞呼吸过程的关系 新人教版-新人教版高三全册生物试题.doc
理清光合作用与细胞呼吸过程的关系一、单项选择题1.如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图判断下列说法不正确的是()A.①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同B.④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内C.仅给植物饲喂C18O2,则植物所释放氧气只能是16O2D.光能突然增强,短时间内可能会导致①/②值增大,而后该值下降最终趋于稳定2.如图表示某细胞中发生的物质代谢过程(①~④表示不同过程),有关叙述错误的是()A.④过程可在叶绿体中进行,也可不在叶绿体中进行
(江苏专用)高考生物 重难点突破强化练 第22练 辨析相关曲线,解决光合作用、细胞呼吸的应用题 新人教版-新人教版高三全册生物试题.doc
辨析相关曲线,解决光合作用、细胞呼吸的应用题一、单项选择题1.将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透明的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是()A.a~b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高B.b~c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度C.c~d段密闭钟罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高D.d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性2.如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植