高考物理一轮复习 第二章 相互作用 课时作业4 重力、弹力和摩擦力-人教版高三全册物理试题.doc
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高考物理一轮复习 第二章 相互作用 课时作业4 重力、弹力和摩擦力-人教版高三全册物理试题.doc
课时作业(四)重力、弹力和摩擦力[基础小题练]1.如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该弹力的有关说法中正确的是()A.弹簧发生拉伸形变B.弹簧发生压缩形变C.该弹力是小车形变引起的D.该弹力的施力物体是小车【解析】小车受到水平向右的弹力作用,弹簧发生拉伸形变,该弹力是弹簧形变引起的,该弹力的施力物体是弹簧,选项A正确,B、C、D错误.【答案】A2.小车上固定一根弹性直杆A,杆顶固定一个小球B(如右图所示),现让小车从光滑斜面上自由下滑,在下图的情况中杆发生了不同的形变,其中正确的是()【解析】设斜面
高考物理一轮复习 第二章 相互作用 配餐作业4 重力 弹力 摩擦力-人教版高三全册物理试题.doc
配餐作业(四)重力弹力摩擦力A组·基础巩固题1.下列说法正确的是()A.有力作用在物体上,其运动状态一定改变B.单个孤立物体有时也能产生力的作用C.作用在同一物体上的力,只要大小相同,作用的效果就相同D.找不到施力物体的力是不存在的解析由于力的作用效果有二:其一是改变物体运动状态,其二是使物体发生形变,A项错误;力是物体对物体的作用,B项错误;力的作用效果是由大小、方向、作用点共同决定的,C项错误;力是物体与物体之间的相互作用,只要有力就一定会有施力物体和受力物体,D项正确。答案D2.(多选)下列关于摩擦
高考物理一轮复习 课时作业4 重力 弹力 摩擦力(含解析)-人教版高三全册物理试题.doc
课时作业4重力弹力摩擦力时间:45分钟一、单项选择题1.(2014·广东卷)如图所示,水平地面上堆放着原木.关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是()A.M处受到的支持力竖直向上B.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的静摩擦力沿MN方向D.N处受到的静摩擦力沿水平方向解析:本题考查受力分析,意在考查考生对弹力和摩擦力的理解.M处支持力方向垂直于地面,因此竖直向上,A项正确;N处的支持力方向垂直于原木P,B项错误;M处受到的静摩擦力方向平行于地面,C项错误;N处受到的静摩擦力方向平行于原木
(新课标)高考物理一轮复习 第二章 相互作用 课时作业(五)重力 弹力 摩擦力-人教版高三全册物理试题.doc
课时作业(五)重力弹力摩擦力[基础训练]1.(2017·山东泰安质检)关于弹力的下列说法正确的是()A.相互接触的物体间不一定有弹力B.站在地面上的人受到的弹力是人脚形变后欲恢复形变而产生的C.细线悬挂着小球,细线对小球的弹力就是小球受到的重力D.走在沼泽地上会下陷,是因为弹力中的支持力小于压力答案:A解析:弹力的产生必须同时满足接触和发生弹性形变,故接触不一定就会有弹力,选项A正确;物体受到弹力的原因是施力物体反抗形变(或恢复原状)对受力物体施加的力,站在地面上的人受到的弹力是地面欲恢复形变而产生的,选
高考物理一轮复习 第二章 课时作业4 重力 弹力 摩擦力 新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc
课时作业4重力弹力摩擦力时间:45分钟1.(多选)如图所示,小球A的重力为G,一端被竖直悬线挂于O点,另一端与水平桌面相接触,悬线对A、水平桌面对A的弹力大小可能为(ABC)A.0,GB.G,0C.eq\f(G,2),eq\f(G,2)D.eq\f(G,2),eq\f(3,2)G解析:因小球A处于平衡状态,悬线对A的作用力只能竖直向上,由平衡条件可得:F+FN=G,由此可知,A、B、C均正确,D错误.2.一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处