2025届甘肃省武威市民勤县化学九上期末学业水平测试试题含解析.docx

2025届甘肃省武威市民勤县化学九上期末学业水平测试试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列实验操作中正确的是
A．用药匙或镊子取用固体药品 B．用酒精灯内焰给物质加热
C．未用完的药品放回原试剂瓶中 D．称量时将砝码放在左盘
2、下列实验操作不正确的是
A．洗涤试管 B．连接胶皮管和玻璃管
C．检查装置的气密性 D．用橡胶塞塞住试管
3、下列说法错误的是（）
A．氮气化学性质稳定，可用于食品保护气
B．金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃CO前一定要验纯
4、下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）
选项叙述化学方程式基本反应类型A铝的自我保护化合反应B工业上制CO2分解反应C铁与盐酸混合置换反应D硫在空气中燃烧化合反应A．A B．B C．C D．D
5、不会对人类的生存环境造成危害的是（）
A．汽车排放的废气
B．生活污水的任意排放
C．随意丢弃废旧电池
D．氢气在空气中燃烧的生成物
6、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）
A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气
7、学习化学需要使用化学符号。下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是
A．2H—2个氢元素 B．O2——2个氧分子
C．2Na+—2个钠离子 D．Fe2+—1个铁离子带2个单位正电荷
8、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．加热一定量的高锰酸钾固体
B．向一定量的石灰石中滴加稀盐酸
C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D．一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
9、下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A．电解水
B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉
C．加热一定质量的高锰酸钾
D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释
10、归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和结论合理的是
A．HO和CO都不能使紫色石蕊变红，混合后能够使石蕊变红，说明发生了化学反应
B．白磷和红磷均是由磷元素组成的单质，说明白磷和红磷的着火点相同
C．一次性塑料袋和纸杯给生活带来很大方便，说明国家应大力推广
D．Al制品的耐腐蚀性比Cu制品强，说明Al的活泼性小于Cu
11、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是
A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化
C．烧麦草的锅底呈现黑色，烧石油气的锅底也显黑色，则麦草和石油气中都含有碳元素
D．CO2无毒，所以，CO也无毒
12、某同学利用如图所示装置，选用不同可燃物测定空气里氧气的含量。实验起始时在集气瓶中装入少量水，并将水面上方空间分为五等份。将燃烧匙内的可燃物加热至燃烧或红热后，伸入瓶中塞紧瓶塞。冷却至室温后打开弹簧夹，记录数据如下表（装置的气密性良好）。

实验编号可燃物进入集气瓶中水的高度①镁带等于3格②铁丝几乎为0③红磷约为0.6格④红磷约为1.5格下列有关解释不合理的是
A．实验①可能原因是：镁带除与氧气反应外，还能与空气中的其他气体反应
B．实验②可能原因是：铁丝燃烧消耗的氧气与生成的气体体积相等
C．实验③可能原因是：红磷量太少，集气瓶中的氧气未完全反应
D．实验④可能原因是：红磷点燃后，插入燃烧匙时，未迅速塞紧瓶塞，有部分空气逸出
13、有关氧气性质的叙述正确的是
A．液氧是一种没有颜色，没有气味的物质
B．硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体
D．镁带在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体
14、2019年中国环境日主题为“践行绿色生活”，为共建绿色沂源，下列措施不可取的是（）
A．绿色出行，改善环境状况
B．实行垃圾分类回收，实现垃圾可再用
C．大量使用农药化肥，提高粮食产量
D．开展五水（治污水、防洪水、排涝水，保供水、抓节水）共治，保护水资源
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件略去)，用化学用语(即化学符号)完成下列空白。

(1)物质①中的阳离子_______；(2)物质②的化学式______________；(3)物质③的化学式______________；(4)物质④所含元素的符号_______；(5)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价_____；(6)写出生成物质⑥的化学方程式：_________________________________。
16、人类的生存和发展离不开能源和资源。
（1）水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。汶上县莲花湖水库的水