湖北省高考物理5月仿真试卷（含解析）-人教版高三全册物理试题.doc

2015年湖北省高考物理仿真试卷（5月份）（解析版）
一、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求。第6-8题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分。
1．（6分）（2015•湖北模拟）轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标，近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢．轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．下面四个单位：中，适合做加速度变化率单位的是（）
A．m/sB．m/s2C．m/s3D．m/s4

考点： 力学单位制；加速度．所有
分析： 物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系．因此物理学中选定七个物理量的单位作为基本单位，根据物理公式中其他物理量和这几个物理量的关系，推导出其他物理量的单位．这些推导出来的单位叫做导出单位．基本单位和导出单位一起组成了单位制．
在力学中，选定长度、质量和时间这三个物理量的单位作为基本单位，就可以导出其余的物理量的单位．选定这三个物理量的不同单位，可以组成不同的力学单位制．在国际单位制（SI）中，取m（长度单位）、kg（质量单位）、s（时间单位）作为基本单位．
解答： 解：速度=，故速度单位为：米/秒；
速度变化=末速度﹣初速度，故速度变化量单位为：米/秒；
速度变化率=，故速度变化率单位为：米/秒2；
加速度变化率=，故加速度变化率单位为：米/秒3；
故选：C．
点评： 本题关键是明确力学单位制的概念以及基本单位和导出单位的关系，同时要分清速度、速度变化量、速度变化率加速度变化率的区别．

2．（6分）（2015•湖北模拟）伊朗“伊斯兰革命卫队”于2015年2月25日在霍尔木兹海峡附近海域举行大规模海空防御演习．其中有一个演习项目：包括快艇在内的数十艘舰只，迅速包围并攻击一艘航母模型．若快艇航行时所受水的阻力与它的速度的平方成正比，如果快艇以速度2v匀速航行时，发动机的功率为P，则当快艇以速度v匀速航行时，发动机的功率为（）
A．PB．PC．PD．2P

考点：功率、平均功率和瞬时功率．所有
专题：功率的计算专题．
分析：快艇匀速运动时所受阻力与牵引力相等，应用功率公式P=Fv可以求出快艇的功率．
解答：解：阻力与速度的平方成正比，不妨设：f=kv2，
快艇匀速运动时处于平衡状态，由平衡条件得：F=f=kv2，
由题意可知，速度为2v时，F=k（2v）2=4kv2，P=F•2v=8kv3，
当速度为v时，F′=kv2，P′=F′v=kv3=P；
故选：A．
点评：本题是一道信息给予题，认真审题、理解题意，从题中获取所需信息，然后应用平衡条件、功率公式可以解题．

3．（6分）（2013•贵州学业考试）一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间风突然停止，则其运动的轨迹可能是图中的哪一个（）
A．B．C．D．

考点：运动的合成和分解．所有
专题：运动的合成和分解专题．
分析：物体所受合力的方向（加速度的方向）大致指向曲线运动轨迹凹的一向，开始时，加速度方向竖直向下，做自由落体运动，受到水平向右的风力时，合力的方向指向右偏下，风停止后，合力的方向有向下．根据合力与速度的方向关系，判断其轨迹．
解答：解：物体一开始做自由落体运动，速度向下，当受到水平向右的风力时，合力的方向右偏下，速度和合力的方向不在同一条直线上，物体做曲线运动，轨迹应夹在速度方向和合力方向之间．风停止后，物体的合力方向向下，与速度仍然不在同一条直线上，做曲线运动，轨迹向下凹．故C正确，A、B、D错误．
故选C．
点评：解决本题的关键知道曲线运动的轨迹夹在速度方向和合力方向之间，物体所受合力的方向大致指向轨迹凹的一向．

4．（6分）（2015•湖北模拟）如图所示，现有四条完全相同的垂直于纸面放置的长直导线，横截面分别位于一正方形abcd的四个顶点上，直导线分别通有方向垂直纸面向里、大小分别为Ia=1A，Ib=2A，Ic=3A和Id=4A的恒定电流，已知离通电长导线相同距离的点，磁感应强度的大小与电流大小成正比，忽略电流间的相互作用，若电流Ia在正方形的几何中心O点处产生的磁感应强度大小为1T，则O点处实际的磁感应强度的大小及方向分别为（）

A．2T，由O点垂直指向ab方向B．2T，由O点垂直指向ad方向
C．10T，垂直纸面向里D．10T，垂直纸面向外

考点：电势差与电场强度的关系．所有
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：根据等距下电流所产生的B的大小与电流成正比，得出各电流在O点所产生的B的大小关系，由安培定则确定出方向，再利用矢